办公室里发生的故事系列（04）

20211214（静心而论1059）：

办公室里发生的故事系列（04）

                阴阳失衡

        近年来，男青年不愿意当教师的现象愈发突出，引发教师队伍中男女比例严重失衡，因此而出现一系列的问题。

        从教育部的统计数据中可以看出，在2018年，我国小学、初中和高中男教师的比例分别为31.25%、43.22%及46.11%，较二十年前累计降低了近20个百分点；尤其是北京 、上海、天津、杭州、武汉等发达城市，男教师比例下降更多。

        从昨天下午6:00结束的我们县教师资格面试确认情况来看，一共审核的820名考生中，估计男生不超过50人;如果按照70%的面试通过率（大约）来计算，这820人中，将有574名女生取得教师资格证，35名男生取得教师资格证，而教师资格证是进入教师队伍的＂敲门砖＂。

        现在的教师招聘考试不单单局限于师范类考生，其他专业的学生也可以参加进来。从这些年参加的招教考试情况来看，新教师招聘中女教师占比较高，在义务教育阶段学校显得尤为突出，造成男女教师比例严重失调；曾有一个县的新招教师中女教师占了86%，这也反映出了一种普遍现象。

          据国内多所高校的信息看，近些年很多师范类学校女生所占比例明显上升，男生相对较少，女生出现偏多现象；越来越多的男生不愿报考师范类这个专业，不愿意做教师，嫌弃教师工资低；尤其是英语、俄语、法语、舞蹈表演、新闻传播、汉语言文学等专业，女生占比更高。所以说高校女生人数多，教师招聘考试参加考试的女生人数自然也就比较多，被录取的女生人数多也就很自然了。   

        一般女生的语言表达能力相对于男生強，善于引导和启发学生，具有较好的沟通能力，以及与生俱来的亲和力；另一方面，女生相对而言需要承担的生活压力小一点，从事教师这种职业，工作又稳定；毕竟教师职业发展和收入上涨空间有限，导致好多男青年是奔着公务员的岗位而去；所以，在教师招聘考试中，考上的男老师比女老师相对少一些。

        在今年全国“两会”期间，来自教育界的全国人大代表吉桂凤（江苏省特级教师）十分关注教育发展中这一突出现象，她调研了她所在的泰州市现有义务教育教师中，男教师占比仅39.9%，其中小学教师中的男教师占比29.5%；男女教师比例不平衡，不利于学生性格的培养，不利于学生的健康成长和教育事业的高质量发展；她建议，要优化义务教育教师性别比例，促进学生身心健康发展；并针对这一现状，吉桂凤在建议中，提出了几点行之有效的改进措施。

        全国政协常委、民进中央副主席朱永新在今年的全国“两会”期间，也带来了一份《关于妥善解决中小学教师队伍性别结构失衡问题的提案》，他认为，中小学教师队伍性别结构严重失衡是经济社会发展到一定程度后，教师队伍建设不平衡、不充分的重要表现，它制约教育质量提升，影响人民群众对教育事业的满意度。朱永新在提案中建议，切实提高教师待遇水平，创新师范男生招生、培养机制等方式，进一步改善当下中小学教师队伍男女比例失衡的问题。

      现在的男女教师比例严重失衡这一突出问题，已经引起了社会各界的广泛关注，如果不改变这一不正常局面，将会影响到我国教育质量的有效发展；所以，要彻底扭转这种“阴阳失衡”的局面，需要全社会共同努力！