培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
陶行知教育 打卡127天
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
陶行知教育 打卡127天
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...
——《陶行知教育箴言》学习体会27 今天是我参加勇气读书会的第132天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知教育...
——《陶行知教育箴言》学习体会26 今天是我参加勇气读书会的第131天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知教育...
——《陶行知教育箴言》学习体会23 今天是我参加勇气读书会的第128天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知教育...
—— 《陶行知教育箴言》学习体会8 今天是我参加勇气读书会的第113天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知教育...
这是我参与勇气读书会打卡第144天 阅读书目:《陶行知教育名篇》 阅读章节: 新教育 读书笔记分享: 陶行知先生于...
读了《陶行知教育文集》一书，我深深被陶行知先生的求真、创新的教育思想所惊叹。陶行知先生的“生活即教育”及“...
这是我参加勇气读书会打卡第八十四天 我阅读的书籍：《陶行知教育名篇》 读书笔记： 84.《陶行知教育名篇》 《小先...
——《陶行知教育箴言》学习体会19 今天是我参加勇气读书会的第124天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知...
——《陶行知教育箴言》学习体会28 今天是我参加勇气读书会的第133天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知...
本文标题：陶行知教育 打卡127天
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/amzeaqtx.html
网友评论