今天因为我想报个早教课，老公不同意，于是我们进行了一次讨论。
在他的理论里面，是任由孩子的天性，只要他不蠢就行，怎么样都是他的人生。
他对于我对孩子经常看英文小猪佩奇就可以，看中文的就不行，说我太担心孩子英语问题，说孩子这个年代，英语一定不会是问题。
说不要和别人比，说所有的早教都是骗人的，让我少看点这些。
自从做了妈，关注了太多育儿相关的，是不是真的受其影响，怕孩子落人一步？也是第一次做妈，身体本能产生的激素，让人自然有很大的责任感，想给孩子最好的！生怕做错什么。
我开始思考：
我和我老公在性格上是完全相反的两种人
同一件的事，我一定想，是不是我哪里做得不好，我总是会找自己的问题，总是很自责。就像考试只考了98分，我会为自己不该错那2分而不开心。更深层次叫做追求完美，说得不好听叫不满足，同时也会对自己要求高，努力勤奋肯付出型。
而我老公，一定是那种，自己绝对不会错，一定是别人错，他总能找出别人的错误点，放大，把自己的错误点，放小，忽略。他属于那种考了60分就很开心的人，会说，你看我比谁谁谁(不及格的人)强。所以他是那种“知足常乐”，同时也是对自己没啥目标和要求，得过且过的。
所以，他总是自信乐观外向型的，总是拿自己的长板和别人比，隐藏自己的短板，而我总是自卑悲观内向型的，总是对外展示我的短板，想让它变长。
所以，我想我缺少一种叫幸福力的能力。
幸福力—百度解说
所以，回归到孩子教育问题，潜意识特别迫切想要他学好英语是不是想弥补自己就是英语没学好的遗憾和自卑感？
再再再回到最核心的问题，对于孩子，最重要的是什么，最不能接受的是什么？
最不能接受是他永远离开(死亡或者失踪)吧。所以最重要的是他活着，我或远或近看着他长大。
然后是健康快乐。这两者到底谁更重要，我还无法抉择。
所以他是不是变成那个专注力，创新力强的孩子，也不是那么非常重要了
接近30岁的我，依旧觉得需要改变，但是我能改变的只有我自己。想要孩子变成怎样的人，一定是自己就是那样的人。我接受我追求完美的性格，所以我把自己变成更优秀的自己。
我的幸福力，是需要提升自己的自信，是把关注点放在自己拥有的，而不是没有的。更自律，这样自己才会更自信！
习惯默默付出，那就默默努力！
为孩子做个好榜样！
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