01三个不错的学习方法
①费曼学习法
a、关于费曼
费曼全名“理查德·费曼”，是一位著名的物理学家，1965年诺贝尔物理奖得主，曾参与过“曼哈顿计划”（原子弹研制）。费曼擅长把复杂的理论、事物，用通俗化的语言表述出来，具体的技巧就叫做“费曼学习法”，或称“费曼技巧”，该学习法主要是由《如何高效学习》这本书提及并流行起来的，也就是我在昨天的文章中提到的那本↓
b、具体步骤
→选择想要的学习的概念
→设想自己是老师，正试图教会某新生这个知识点
→当你感到疑惑时，返回去继续理解这个概念
→用简单化和比喻化的方式说给别人听
即，我们可以用自己已有的知识、经验体系，通俗化地来解释正在学习的新知识、概念，并通过输出和反馈，不断加深对新知识、概念的理解。
比如，我们讲述一个叫做“习得性无助”的心理学概念，百度百科定义是：指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。我们可以对某个不知道这个概念的人这么说明，两个人拿到一个藏宝图，一起相约去挖钻石，挖了10米没有，20米没有，50米也没有，他们懊恼起来，开始怀疑这张图是不是错了，于是在纠结中又往下继续挖到100米深，可还是没有任何发现，心灰意冷的他们最终决定放弃。
说个题外话，“习得性无助”这个概念还是蛮有意思的，我们能清晰地从这个概念中，意识到自己的心路变化，意识到了就能做给自己打预防针或打鸡血，这很有意义。事实上，坚持还是放弃，决定了我们这一生的高度。
关于“费曼学习法”具体的学习吸收效果，可以参考我在《01阅读的大脑》提到的“学习金字塔”概念↓
②图像法
比如，小六就喜欢用PPT、图片，把一件事给说明白（一图胜千言）。
其实我们也可以延伸思考一下，为什么人更喜欢生动形象的图片，而不是枯燥的文字呢？从进化角度我们可以做出一个有趣的解释，在人类进化史上，猿类诞生于约5000多万年前，经过漫长的岁月之后，出现了早期智人，时间约3万到25万年前。世界上最早的文字，则出现于公元前3100年的美索不达米亚地区，是由苏美尔人创造的。他们用波浪线表示水，用星的图像表示星星，记刻在石板或者黏土上。让我们再将视野移回中国，仓颉造字的时间，是黄帝时期，约为公元前2717-前2599年。
列举了这么多的数字、年代，其实我只想说明一件事，我们自远古祖先猿类开始，用大脑解释图像，已经几千万年了，但是用文字符号来解释各种事物，还才几千年，那么在基因、认知层面，大脑无疑更加喜欢或习惯图解，而非文字解释。基于这个观点，在有机会做电子版学习、阅读笔记的时候，记得要多配图噢，不要嫌麻烦，顺着大脑的特性才是王道，谁让这基因结构已经延续几千万年了呢~
③比喻、类比
比如，小六讲MVP（最小可行性产品）概念的时候，就用了小船的比喻，先找到一块能浮起来的木板，基于木板变成小船，基于小船变成大船，其持续改造过程就是迭代，从前往后推，每个阶段都是产品的最小可行性阶段，直到最后终于成为一个成熟的产品。
02碎片化时间怎么用？
①给场景设置学习类型
a、如果我坐公交车，我会......
b、如果我坐地铁，我会......
c、如果我在步行，我会......
d、如果我在排队，我会......
人是习惯的动物，养成好习惯很重要，而在养成习惯之前，给自己的大脑种下学习的种子，好好照料，让它生根发芽，终有一天它会强势引导我们的行为。等到那时，便是一种“知行合一”的境界噢。
②准备好阅读的工具
a、线圈本
b、荧光笔
c、圆珠笔
d、便利贴
03关注清单：整理你的碎片化知识来源
这里务必注意，该“关注清单”仅仅是小六个人的做法，仅供参考。
①听
喜马拉雅FM、得到app、樊登读书会、混沌大学
②读
书本、公众号、简书、知识星球、知乎日报
来自知乎日报app
③看
圆桌派、一千零一夜、罗辑思维、奇葩说、吐槽大会、各类动漫等
④近距离接触
国内知识型IP、企业家人群、教师人群
以上就是今天的文章内容，感谢你的阅读，明天将是《03快速阅读》的学习笔记分享，有兴趣可以持续关注我噢~
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