一：看画册：梵高 莫奈 马蒂斯 毕加索、高更、达芬奇
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1：看画册后，可以 让孩子尝试学大师的画 让她感受大师用色彩 构图 笔触 线条……
引导她找出相应的色彩 把颜色笔拿出来，观察颜色 形状
2：如孩子对《吃土豆的人们》特别感兴趣时，可简单说了画的色彩和绘画背景。
孩子发现茶具，人们在喝茶，可告知农民吃土豆晚餐。
把家里的土豆、番茄、洋葱摆出来，让她摸、闻、看、对比，她发现洋葱有异味（很臭），摸过后要洗手。
她不时土豆放画上，我介绍人的脸像没有削皮的土豆的颜色……
二：提供足够的素材和材料，让她成为美术的主人 画画画 剪剪剪 贴贴贴…
三：生活就是美的存在
去旅游时可以画日记、写生、画想像画、 故事画 、不管画得怎么样 思维是最重要的
四：多去美术馆
五：相对大一些的孩子可以看视频
《 艺术很难吗》
BBC《艺术的力量》
（上文是美术凉老师传授的内容）
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本文标题：画画引导
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