看了这本书的后半部分，吸收到几点：
1､和物品处朋友，以前以为有生命是朋友，不会说话不会动的，可以交朋友吗？这本书看了后，和家的里东西处朋友，想到了家里的一本儿童相册，是以前做什么活动时送来的，一直放着，好几年了，这次看到小宝的照片随处放，想送给小宝放相片，相册是小的，外壳都很大，一直舍不得扔，看到书中说每次打开盖子，也是占了时间，也多了一道程序，索性扔了，和它说“谢谢你！谢谢你陪伴我这几年。”突然心中少了一些牵挂。
2､回顾自己家，儿子从5-7开始独立房间睡后，每次到他的房间，觉得整齐，东西少，自己的房间呢，衣柜里还是放满了，放到7成满，剩下3成，抽取，拿东西也是顺手。今天早上起得早，把自己的当季的衣服整理了一下，把衣服立起来了，分成四类，拿着看着舒服。
3､上面讲的都是术，再想到道的方面，我们的心理有“看得见的世界”的变动，让“看不见的世办”一起发生变化。想到年前因为孩子喜欢狗，就带了一只狗回家，可是不久后，狗因为某种原因离开了，孩子们伤心，我也是觉得生命如此脆弱，狗使用的被子，电热毯，还有许多方被，整整有两大袋，一直等着它回来似的，一是我当时买了花了大价钱，二是觉得愧疚孩子们了。也是今天早上，站在阳台上，感觉了，当下把狗的所有的东西都仍了，狗不在3个多月，东西为什么在，是自己的意识堵住了。
4､之前认为自己不需要的，但是物品还可以的就送人，在送的过程中，我直接说给你吧，我不需要，给别人的感受是我们舍给他的，对方的感受不好。有一句书中的语言要记在心中“这东西在我这晨没办法物尽其用，但是我觉得你会爱惜地使用它的，所以能不能请你收下它呢？”再加一句“如果你不需要的话，请别想太多。直接扔掉或者是再送人”
5､我对于发生的事不舒服，如老公买了一张儿童书桌，觉得这花费太多，占了家里的地方，从心里没有认可，但是用“舒服，需要”代替先前的感受，多好，这书桌孩子喜欢，自从有了它，孩子写作业都很及时，书包每次都放在同一个位置，桌面上断舍离做得非常好。孩子感觉好，老公觉得儿子就是值得拥有，让我从想扔掉它的感觉解放出来，谢谢你“书桌”谢谢你，老公，你那么爱孩子，爱家”用尽了你心中最大的力量去做。
6､自己在对化妆品方面，做到了每个物品就一样，有两件同一类型的化妆品在，就不会再去补一个，这次看到家里有两支洁面乳，一开始心中想着用完了，再使用第二只呀，但是心理更想要的得新的刚买的洗面脸，当机立断，问姐姐，我觉得你会爱惜得使用他的，所以能不能请你收下它呢？”“对不起，谢谢你”陪伴我一年的时间。
网友评论