以天下为己任

他是领袖，他为人民谋幸福，他是共和国的缔造者，他更是词人，他用平平仄仄的枪声写词，二万五千里是最长的一行。
梅花瑞雪，战地黄花，如雪残阳，红妆素裹，指点江山，激扬文字，数风流人物还看今朝，他就是伟人——毛泽东。

青年毛泽东学识渊博，志向坚定，胸怀天下。
1910年，不满于父亲安排自己进米店当学徒的毛泽东，怀着一腔救国的热血，怀着对旧制度的憎恶和对新社会的向往，走上了漫长而艰苦的求学之路。
在湖南省第一师范学校学习的5年里，他如饥似渴地伏案苦读，同时找时间和他那些风华正茂的同学们一起外出游学。他与蔡和森、萧子升等人著奇文，斗汤屠，护校卫城，志在指点江山，“问苍茫大地，谁主沉浮”。这是何等的胸襟和气度！
这种“天下兴亡，匹夫有责”的强烈意识，成了他后来不断思考，不断斗争实践的精神原动力，也为他走上革命道路，成为革命领袖奠定了思想基础。
接下来就让我们通过品读《沁园春 长沙》，一起追寻伟人的足迹，领略领袖宽阔的胸怀，感受词人崇高的心灵。

该词写于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，创建了湖南第一个农村党支部——韶山支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。

同年深秋，毛泽东从韶山前往广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲。面对绚丽的秋景和大好的革命形势，毛泽东追忆往昔的战斗岁月，不经心潮起伏，浮想联翩，写下了这首词。

以天下为己任
以天下为己任

从词的前几句，可以看出毛泽东的心情是有些惆怅的。
词中写的虽然是寒秋景物，却没有旧诗词中的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，反而是活泼、美好的秋景。原因在于，越是写山河的壮丽，就越感到人民不能主宰祖国大地的可悲，越感到革命的必要。
毛泽东正是在这不一致中突出了强烈的革命精神，也饱含热爱祖国壮丽河山的感情。

《沁园春 长沙》一词中，词人面对“万类霜天竞自由”的壮丽景象，触景生情，想到祖国的命运、革命的未来。
毛泽东认为:国家和民族的命运，乃至人世间的一切，应该由“中流击水，浪遏飞舟”的热血青年主宰，抒发了他以“天下为己任”的伟大抱负。
千百年来，无数青年壮士为国家的自由和富强，抛头颅，洒热血，用精神鼓舞人们，用行动引导人们。这些青年壮士代表着中华文化的精髓，传承着中华民族的血脉。
恰同学少年，风华正茂，美好青春，怎堪虚度？
我们这一代青年，同样要有胸怀天下的抱负，用今天的辛勤耕耘换取祖国明天的美好！
【书生意气】，这个成语原来是说一个人有文化素养，知识渊博。如今却成了贬义，说一个人呀光有理论能力没有实践能力，就晓得纸上谈兵。
所以我们一定要拿出实际行动来，落实到每一天，像习主席说的那样:“脚踏实地，仰望星空。”