一天，乐乐起床一看窗外，好美的阳光。这时，他的眼前出现了一座城堡。“这是什么呀？”乐乐非常好奇，想进去看看里面有什么神奇的东西。
他出了门，朝着城堡奔跑而去，很快就到了城堡门口，一只蝴蝶飞到他面前，声音甜美：“你好！欢迎来到神奇城堡。”乐乐好生奇怪，看着她，心里想：神奇城堡？蝴蝶还会说话？“这里是哪儿？”乐乐问。蝴蝶说：“你进去就会知道。”乐乐听后，继续向前走。
就在这时，一只小鸭走了过来，他对乐乐说:“你好！这是小鸭岛，这里有无数只小鸭，有紫色、有黄色、还有白色……请看身后，乐乐小朋友。”乐乐转身一看，惊讶得差点跳了起来，真的有一群五彩缤纷的小鸭。
世上竟然有这么漂亮的小鸭，乐乐还是头一回遇到：啊！好漂亮啊！
这时，小鸭说：“好看吗？”
“嗯！很好看。”
”还有更神奇的呢。你往前走就能看到。“小鸭指着远处，说。
”我去看看！“乐乐挥手和小鸭再见，又继续向前走。
他走呀走，走得有点累，但他没有停下来，还是继续走着。看到了，他远远就看到一座岛。岛上有什么呢？乐乐快步来到了岛上，一条小蛇突然就窜到他的面前，脸上挂着笑，对他说：“你好！欢迎来到蛇岛，这里有无数条小蛇，有长有短，各不相同。”乐乐问：“蛇岛？你们有毒吗？”“我们没有毒，我们是你的朋友。”蛇对乐乐说。乐乐想：太好了，这里的蛇没有毒，这是我第一次听说。
和蛇聊天，和蛇说完开心的事，乐乐说：“好了，我要和你们说再见了，再见！”说完就走了。
走啊走，终于回到了城堡的门口，那只蝴蝶还在那儿，对乐乐说：“再见！下次再见！”说完，神奇城堡就消失了。乐乐站在那儿，止不住地想：幻觉么？神奇城堡什么时候再来呀？
一连三天，神奇城堡再也没有出现。其实，它就在乐乐小朋友的心里。【江苏镇江京口实小四（4）班周怡宏，指导老师徐长顺】
作家推荐：
这是篇课堂上写的童话，通过想象，写了乐乐一次出游，眼前出现了一座城堡。文章层次清楚，叙述完整，注意运用对话描写。结尾点明奇妙的城堡就在乐乐心里，表达作者一种渴求。
聪明的孩子喜欢童话，喜欢了童话便会把读者带入幻觉世界。在他们的世界里，美好的现实生活中加上童话的元素后，一切便更美好。蛇是没有毒的，蝴蝶会说话。世上有五彩缤纷的小鸭，自然就会有更美好的一切。
爱童话的孩子，爱幻想，他们的作文也会迷人。
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