《原来我们都是孩子》
本期工作坊以''读懂孩子-如何帮助孩子更有动力的学习''为主题。作为父母都想让孩子学习好,但我们有没有想过让孩子学习好,又是为了什么呢?为了得高分,进高校,结果无法走进社会吗?过着行尸一样的生活吗?得了一身的心理疾病吗?甚至犯罪进监狱吗?
如果孩子的学生时代,尤其是现在的孩子,如果是在强迫中、不快乐中、悲伤中、愧疚中、压抑中度过的,就极有可能引起那些痛苦的发生。
孩子的未来,慢慢长大后的未来,是重中之重。我记得我的老师刘鹏导师多次说过''顶层设计''这个词,孩子自己到底真正想要的是什么样子的未来,决定了这一路如何行走。
所以在本期工作坊中,不仅加入了增强孩子学习动力的环节,也加入了关于智慧看到孩子未来的环节,相信每一位成员在工作坊中的觉察,再加上生活中的经历,会看到如何面对孩子学习和未来的智慧!
《原来我们都是孩子》
在工作坊个案中看似是无关于孩子的议题,最终几乎每一个个案都呈现出,我们每一个人在家族里都是孩子,都在做着孩子式的盲目忠诚,我们如何让自己的心性渐渐长大,慢慢学着用智慧的方式爱自己、爱父母、忠诚家族,是我们体验生命智慧的一门重要课程。
《原来我们都是孩子》
最近有一个十七岁的男孩跳桥事件,闹的沸沸扬扬,结合着本期工作坊的一个个案,对生命的价值做一个感悟分享。
生命的伟大,在于它已经做出了超越生命本身的价值,个案中呈现,牺牲了自己女性的生命,让家族留下男性的根,让家族更好的延续下去,当看到活下来的家族后代已经都长大成人的时候,看到了自己想看到的,内心也就释然了。
这个家族的基因,因为此次浩劫而获得了如此强大的生命价值信息,不光是这个家族的成员要看到她、感恩她、纪念她,我们在工作坊中看到这个个案的所有成员,都需要带着爱和尊重看到她。
她的牺牲对生命的影响,还远远没有停止,她的家族后代,依然在传承着用生命影响生命的事业,还在把这种精神力量用行动不断的传承和波及。
这就是一个平凡的生命如何超越生命本身价值的真实故事。 ~文刀佑乾
《原来我们都是孩子》
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