读完文章，想到《情商》中的一句话“同理心是很重要的社会能力”，也正如文章中所写“每个人，都不需要被教育”，将心比心，或许没有几个人愿意被传经布道，或许就如同我们不会喜欢听老师在课堂上枯燥乏味单调得讲授干巴巴的知识点。
另有一则小故事：一群二年级的小朋友正在操场上做游戏，突然一个足球被一个小男孩踢飞了，几个孩子眼看就要争论起来，老师来了。她笑吟吟地止住了大家噪雀般的述说，带着大家做起了“老鹰捉小鸡”的游戏。她就像一个大姐姐和小朋友一起笑啊闹啊，笑闹过后，她向踢飞球的同学一瞥，小男孩飞快地跑去捡球了。这时，一个羞怯的小女孩突然躲进了老师的怀里，搂着老师的脖子说：“老师，我最喜欢你了。”“为什么？”“因为你总是蹲下来跟我们说话。”
小孩子喜欢的是那种可以“蹲下来”和她说话的老师，因为蹲下来后，两人是一种平等关系，两颗心靠更近。那么作为大人，我们在对待他人上，首先要做的不是好为人师，而是要做好自己，并做到感同身受。
大道至简，简单听话照做，不论看还是写，落脚点都是做。所以，最后分享并照做：
1、去教育别人，不如做好自己；去改变别人，不如做好自己。
2、做好自己，就是最大的功德。因为真正的正己化人，总是那么的润物无声。
3、无论走到哪里，无论去向何方，都不要忘记出发的路：我不是老师，我是永远的学生。再次感谢每一个相遇，感恩有你：透过你，我才能看见我自己。
4、在路上，保持空杯心态，永远当学生。
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