班级故事

今天中午还没有走进教室，我们班的一名学生就跑到我身边来。他怒气冲冲地告诉我，老师，我的笔袋不见了。

可能是马上要写作业，他显得特别着急。我平静地说，你在周围找找，看看有没有同学藏起来了。

可是一眨眼，他又跑过来了，他说，老师没有找到。

你确信你的笔盒今天上午第四节课都还看到的吗？我问他，他说是的，因为今天上午第四节是我的课。

这样的事情，在以前的班级里面也时常会有发生的，而且只要处理过类似事件的班主任都知道，这样的事情你是很难调查的，如果有学生是存心故意把他的笔盒扔掉，或藏起来的，一般来说是不会给机会让你找到的。

而根据他叙述的情况来看，他自己弄丢笔盒的可能性为零，应该就是别人把他的笔盒，藏起来了，或者是直接把他笔盒扔掉了。

我又问他，你今天有没有得罪谁呀？有没有和谁闹矛盾啊？

他低下头，没有说什么，也许是在思考吧。

他回到教室又找了一圈，还是没有找到。

我来到教室，轻描淡写的把这件事情说了一下。就像喝孩子们聊天一样。教室里面很安静。我当着全班的学生问那个孩子：你今天在宿舍里面，有没有和谁闹矛盾？平时和有没有和谁关系不太好，以前，班上有没有发生过类似的事情？你们了解有没有人做过这样的事情？

他回答了我的所有的问题。自始至终，我的表情都很淡定。因为我想，就算这个笔盒找不到，其实对这个孩子是没有太大影响的。真正影响大的，是那一个悄悄地拿别人笔盒的孩子。

我当着全班同学说，一些笔和一个笔袋值不了多少钱。每一个孩子，每一个的家庭都可以承受得起这一点损失。就算这个笔盒丢了，你们家也不会因此而变得贫穷。但是，拿这个笔袋的孩子，却从此背上了沉重的思想负担，因为这一次，或者下一次，或者以前也有过几次的这样的行为，你就已经和别人不一样了。是你自己和别人不一样。受损失的是你自己。

也许没有人这样和他们讲过吧，孩子们安静的看着我。笔盒会回来吗？我其实心里也没有底。