这又是一篇日记，只是单独拿了出来。
日子一天天的过
今天又是凌晨两点多才睡，不过按照新疆这边的时差，虽然算是晚睡，但也才相当于十二点多，所以不算熬夜太晚。
当时有点魔怔了，只是想着马上就要截止了，没有钱充不了尊享会员，补贴又因为财政原因要十号之后才能到账。如果说借钱，不想开口，支付宝借呗不知怎的没有额度，微信没有借的渠道，微博倒是有四千多额度可借，但也显示银行卡和身份证信息不符。
当时就纳闷了，怎么就不符呢？其他卡绑定的是另外一张手机卡，已经停机保号了，没办法接受验证码。所以只能作罢，还是有点遗憾的。
中午不知怎的看到了连载，过一两天，竟然连连载都涨价了，所以看着手上还有一百五十简书贝，于是想着干脆开一个。
再一次读了公告，才知道原来以前开的连载竟然不占名额，也就是说我在简书币改之前开的三个连载相当于赚到了。币改之后首开连载才5贝，第二个开始就50贝；涨价后，首开50贝，第二个开始就200贝。
现在我一口气开三个，才105贝，涨价后就要450贝，相当于赚了345贝，并不比买会员啥的赚得少。于是心里就平衡了，终于不再盯着会员不放了。
另外今天还有惊喜，寒假已经去了民丰的阿卜杜凯尤木，今天竟然回来了。看着他还是很亲切的，上学期说好了，如果他帮我管好班，我就请他吃大盘鸡，这话还算数。可能过一段时间，他就要走了，不管他有没有帮我管好，至少离开了他，班上其他人更加管不好了。
早上开会校长说，一年级三班最晚又一个孩子去世了。我感到很不可思议，这都是怎么了，竟然接二连三的出事。上学期走了两个，一个连续发烧，家长却没有送医院，等到送时已经抢救不及了。
另一个是在来学校的路上，出了车祸，虽然与学校关系不大，但幼小的生命，就这样逝去，还是很心疼，很难受的。若是出在我班上，指不定会多自责和内疚呢！
也因为出了太多这样的事，让我时时警醒，对学生不能要求太严，本来他们基础就差，若逼急了，有个三长两短，更是得不偿失。还不如让他们开开心心的读完这一两年，喜欢上读书，无论成绩好坏。
新课表出来了，终于不用我一个人再包班，我就只上十六节语文、三个班十二节道德与法治、信息技术，以及第九节的文体活动。带我们班二十五节课，带三班和五班八节副课，任务还是很重，但不用一直待在一个班，也是一种解脱。
第七节下课后，广播让大家集合后操场，我让学生先下去，自己待在班里改了十几本听写，并把正确词语写在后黑板上。
我一下去，校长就叫住我说，让我和另一个新来的维族老师带一些学生装饰什么，我一听要做手工，就不同意。然后又说道可以把我班上不爱学习的叫去帮忙，我要在班里上课。
校长听我说要上课，就打消了让我帮忙的念头，但却没同意让班上不学习的去帮忙。
上午数学课，阿卜力克木老师又把学生换回来了，我没有说什么，他早上听说一年级的学生出来事，更显得小心翼翼的。
下午在操场上，校长在强调安全，进行安全教育，我正在学生后面蹲着，阿卜力克木走了过来。我以为他要说把学生换回去的事，谁知他竟然又是要我给他写歌词。
我想了想同意了，毕竟已经两个来月没有写了，何况我也希望自己能多写几首歌词，让他谱曲来唱。
问及他的要求，他说是歌颂祖国的歌，感激共产党培育了他，要回报国家之类的。我虽然觉得太空泛了，还是应了下来。这不仅仅是满足自己的愿望，也是能帮到他的。毕竟还有一年，很可能他就要面临分流了，有几首歌颂祖国的歌曲，以后不过到哪也是一个通行证。
开完会已经是文体活动时间，把学生叫了回去，没改完的听写本发了下去，让他们每个抄三遍。
然后叫了依帕尔古丽到黑板抄第六到十一小题，让不想听的同学自己改听写，改完才能回家。想听的同学，先抄数学题，听写放学后再改。
和昨天一样，女生都想学，男生大都不想学，我也没逼着他们补数学。毕竟我只是语文老师，没义务去干吃力不讨好之事，不如好好的教想学的人，这样大家都好过。
才开始讲第一题，就下课了，让改完听写的学生安静的离开，提醒了星期四值日的学生晚上值日。继续讲到第二题，广播就又叫我和赵希能下去，今天护校。我很气愤，整天就在搞什么玩意，不是这里开会，就是那里占用时间，周一才参加了护校队，现在又到我了，学校男老师再少，也不可能隔天轮一次吧？
我没有管广播说啥，继续讲题，微信电话响了，没有管他，还是继续讲题。虽然如此，但讲的速度还是快了很多，没有像昨天那样引导，把六道讲完，嘱咐她们打扫卫生，并别忘了关门窗，才下去进行护校。
学生走完了，又是全乡小学班主任会议，对于这个大家其实都不是很愿意，至少因为上面要求，不得不参加。
说了些什么，我不知道，但反正接下来几天有得东西写，对于这些硬性要求要完成的事，我向来是很抗拒的。戴着紧箍咒教学，谁能开心得了？反正我是做不到。
每周几次检查，这个部门督查完，那个机关又来，检查有改变吗？有的，就是做出来的。走了也就成原样了，这种形式主义，搞得师生苦不堪言。
我们是因为走不了，我知道的就有好几个，自愿申请去分校，因为分校没有这么多检查。不用应付检查，哪怕是包班他们也愿意，由此可见一斑。
班主任会结束，回到办公室，看着没有批改的作业、要写的教案以及今天的更文，不知道要从何开始，最后选择了先记录今天的事。连载今天不更，教案暂时不写，作业更完再改。
经过一个多小时，总算是完成了一件事。五年级二班还在上面上晚自习，一下课休息，楼梯口就是一片鬼哭狼嚎，怕鬼还叫得怎么吓人，真不知道该怎么说他们。
好了，今日更文到此，该批改作业了，凌晨再发简书上。
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