下午放学，和好朋友在校门口不舍得分开，两个人拉着手不松开，如果没事肯定就让他俩玩了。（任同学每周三下午4:45分学钢琴新知识）然后阿姨拉着好朋友走开了，我把任同学也拉上摩托车开走，任同学在摩托车上很生气，还故意把脚拖到地上，故意摇晃摩托车。我慢慢地把车开到没人的地方停下来，任同学迅速地下了摩托车走开了，我跟着过去。说：妈妈看的出来，你现在有点生气。任同学双手抱在胸前说：我很生气，我的气可以升到天空去。我说：哦！妈妈能感受到强大的气流冲过来了！于是，我把双手伸开，说：妈妈需要果果爱的抱抱。他没动。我又重复了一遍。他过来，我抱着他，慢慢地走到摩托车跟前。说：这位乘客，你是愿意坐前面呢还是后面呢？任同学笑嘻嘻的说：我想开摩托车。我说：那你想站着开还是坐着开呢？任同学说：那里有司机站着开车的啊？我说：哦！我明白了，司机。请问司机，我们车的目的地是哪里呢？任同学回答：弹钢琴的地方啊！叶老师昨天说今天教新内容，我要开快点了。不然，叶老师就给其他小朋友教了！
然后我们就顺利去了弹钢琴。
任同学和妈妈的亲子日记
我们经常说无条件接纳孩子，其实无条件接纳的是孩子的情绪，而不是行为。妈妈爱你，但行为不可以！无论大人还是小孩，当处于原始脑的时候，是不可能解决问题的，我们需要正确引导孩子慢慢地将原始脑转换到理智的大脑，然后再和孩子一起想办法解决问题！
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