蒙氏七期第八课作业

一、听课亮点

1、0～6岁都是孩子语言敏感期，只需要提供一个丰富的语言环境，到6岁都能讲一口流利的母语，而且孩子除了母语外，连同当地的文化都有一定的吸收，早一点说话或晚一点说话影响不大。但在这个关键期，孩子没有语言经验那将长期的影响他后来的学习能力～狼孩例子。

2、孩子有语言表达的能力，这是孩子有与生俱来的生命潜能其中的一点。

3、养育孩子过程中，父母的心态非常重要，我们需要尊重孩子的发展时间表，平心静气的做我们该做的和力所能及的事，让孩子在一个爱的关系里，自然流露。

4、孩子学习语言，从刚开始很长一段时间都是在吸收积累信息，等时间到了，他才自然的表达出来。

二、20个语言表达训练方法

1、语言连行动

2、帮孩子用非语言表达

3、用清晰的语言，语言要精准具体

4、帮助孩子建立思考顺序，时间和顺序是生活中非常重要的部分

5、适应孩子的发展

6、教孩子时间和空间概念和词语

7、提出开放式问题来促进孩子想象力和思考能力

8、活跃孩子的听力，有时我们会用一些幽默的语句

9、对语言的积极态度

10、让孩子描述或者是贴标签

11、让孩子看到口语和书写文字之间的关系，让孩子明白话中指向的符号和语言之间的关系

12、帮助孩子编故事

13、让孩子给其他的孩子转述故事

14、让孩子讨论情感

15、帮助孩子建立因果关系

16、帮助孩子建立积极的社会交往能力

17、故意犯明显的错误

18、给孩子一对一，或者是在学校里小组读书时间

19、用歌声，音乐，童谣来丰富孩子的生活

20、听孩子讲话，鼓励孩子讲话交流

三、实战作业

1.语句接龙游戏（没有照片）

首先由妈妈示范：

我今天去菜市场买了白菜，

然后孩子需要先将上一句复述出来，再加上一个词语～词语必须是菜市场能买到的蔬菜名称；然后妈妈再复述出刚才孩子讲的那一句，再加上一个词语；然后孩子再接上依此类推……

妈妈：我今天去菜市场买了白菜

茗茗：我今天去菜市场买了白菜、胡萝卜

妈妈：我今天去菜市场买了白菜、胡萝卜、番茄

茗茗：我今天去菜市场买了白菜、胡萝卜、番茄、黄瓜

妈妈：我今天去菜市场买了白菜、胡萝卜、番茄、黄瓜、青菜

茗茗：我今天去菜市场买了白菜、黄瓜、胡萝卜、青菜……已经开始有点乱了，记不清之前所说的内容。

这个游戏第一次玩孩子兴致勃勃的参加，锻炼孩子复述的能力和记忆能力以及辨别蔬菜名称的能力，到第三圈开始，需要复述的内容越来越多，就很容易出现遗漏或错误，以后可以多玩这样的游戏。

2、今晚我讲故事

蒙氏七期第八课作业

每天都有睡前读绘本的习惯，从四岁半开始小妞迷上历史故事，神话故事，这本封神传已经读了近百遍，加上角色扮演，故事情节都演的滚瓜烂熟了，今晚妈妈假装很累讲不动了，互换让茗茗当妈妈，给我讲故事，开始还有点胆却，说不会讲，鼓励之后开始讲了，一开始比较小声，越讲越入状态，还开始手舞足蹈的表演起来，总体讲的很不错。讲完很开心，感觉很有成就感。妈妈示弱让机会给孩子，给孩子更多的展示机会，以后可以多让孩子给我讲故事。既锻炼孩子的语言表达能力又可以让妈妈这个故事机休息一下。