快乐和谐的亲子关系是教育孩子的前提！
快乐和谐亲子关系原则：我快乐、你快乐、大家都快乐！
孩子情绪异常的3个特别时点，我们该如何处理？
一、当孩子“无理取闹”时
孩子有时会有很多不合理的要求，我们不能满足孩子的不合理要求。当孩子的不合理要求没有满足的时候，孩子往往会用不停哭闹甚至是“无理取闹”的方式，这个时候，我们一定不可以心软，也不要轻易改变立场。
当孩子不停哭闹和“无理取闹”时，我们应该如何处理呢？
我们可以用轻柔、同情的语气跟孩子说：“你是不是很不开心？看见你这样，我的心里也不舒服。”用同理心跟孩子沟通，把我们看到的听到的具体情况描述出来，孩子哭得多么伤心、哭得多么大声等等信息反馈给孩子，让孩子自己认识到自己的情绪。
一开始，孩子可能对你的关怀不理睬，不要紧。你可以先走开，不要走远，在自己的视线范围内，让孩子自己先哭一会，让他自己能明白自己的情绪，一会儿再走回来，仍然用同样的方式跟他说话。
用这种方式向孩子表明，你对他的不合理要求这件事情的立场是坚定的，但在情绪方面，你理解他，同情他，你愿意和他分享他的情绪，因为你理解和在乎他的感受。甚至，你可以告诉孩子，他不开心，你也很难过，因为你是很心疼他的。但他的要求不合理，是不可以答应的。
用这样的方式，你可以慢慢地改变孩子的情绪模式，使他逐渐学会用更有效的方法，自己来处理自己的情绪。
二、当孩子与心爱的人事物分离时
心爱的玩具不小心被摔破、弄坏或丢失了，孩子免不了会号啕大哭，伤心不已，这时也是对他进行情绪教育的最好时点。
小孩子对时间和金钱的价值没有多大的意识。一件只花了几元钱买回来的玩具，可能是他最心爱的，一旦摔破了，他的悲伤就跟一个成年人失去了价值数万元的东西感受是一样的。
可是，我们大人往往不明白这一点，而对哭闹的孩子说：“坏了就坏了吧，也不值钱。不要哭了，明天爸爸再给你买一个。”结果往往是孩子哭得更伤心了，因为他觉得父母一点儿也不理解他内心的感受。
既然孩子为摔坏的玩具哭泣，就说明这件玩具的价值对他来说是很大的，所以才会为失去它而哭泣。我们应该肯定和接受他的情绪，可以这么说：“我看到你这么伤心，你是不是非常喜欢这件玩具呀？来，坐在我身边，跟我说说你现在心里的感觉。”
在引导孩子说出内心的情绪感受后，再耐心跟他做一些必要的解释，帮他明白以下的道理：
1、世界上所有美好的事物，总有别离的一天。
2、因此，和它在一起的时候，应该好好地对待它，也好好享受它带给自己的好处，珍惜和它在一起的乐趣。
3、在它离去后，把美好的记忆好好保存起来，让它在心里陪伴自己过好以后的每一天。
三、当你火冒三丈时
有时候，孩子实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给孩子幼小的心灵留下创伤。
察觉到盛怒来临的迹象后，最有效的方法是让家人带走孩子，或自己离开“事发之地”，然后，
1、做10次以上深而长的呼吸；
2、拉紧，然后放松全身的肌肉5-7次；
3、出外散步10分钟；
4、对自己说“我会保持冷静”，然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情景，或者回忆一段轻松开心的时光。
父母如何跟孩子沟通，孩子就会如何跟其他人沟通。父母跟孩子的沟通方式，就是在教孩子跟别人沟通的方式。
看到父母能够控制自己不乱发脾气，这对孩子是很好的榜样教育。你也可以把这种冷静技巧教给孩子，让他从小就学会做情绪的主人。
请记住：教育孩子时，当情绪有问题的时候，要先处理情绪，再处理事情。
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