1.关于每天三件事
明天完成三天时间看是很简单，但是我们大多数人呢，都只是追求完成，他忽略了做这件事情想要得到的结果是什么？就像我们在跟别人沟通，沟通其实只是一个过程，结果是达成一致。
发现自己一直以来都缺乏“结果思维”，只追求过程，每件事完成任务之后打完√就算完成了，没有再进一步思考，做这件事情最初想达到的目标是什么？现在做的结果怎样了？其实它也是一个以目标校正，反思的过程。
你接下来，当每天列出三个目标的时候，后面要备注达成什么样的结果，然后做总结的时候，主要复盘这三个关键目标就可以了。
2.关于时间管理
今天在古典老师的专栏当中听到了要管理精力，而不是管理时间。这节课解决了我在时间管理上面的困惑：为什么同样都是24小时，我们也很懂得时间管理，可是还是做不到非常的高效，比如同样的时间管理的方法，萌姐一天能做到完成十件事情并且产生结果，而我们能完成三个目标都很难，其中最大的区别在于精力管理。
古典老师把精力管理分成四个部分，从底层到高丶的排序是：体能、情感、思维、意志。
在这4个部分当中最基础的体能，那是精力管理的根本，一个人如果身体不好的话，他的情绪也会不好；
情绪不好，就会影响到一个人的判断能力；
一个人拥有很强的意志力，其实背后是他有很强的思考能力；
李笑来老师说，一个人一旦真正想明白了，就会更加愿意去行动。这句话看起来很简单，大家都知道的道理。只有真正去实践了才知道。就像你只是想去锻炼，跟另外一个人一定要去锻炼，这两者的行动就差别很大，后者是真正想明白了，并且更容易坚持下去。
3.关于能力萃取
我们可以发现，身边越来越多人成为一个跨界的高手，特别是现在的斜杠青年越来越流行。关键是还有些人同时能在多个领域做到顶级。古典老师说其中最核心点最本质是能力的迁移，他们用一个很厉害的能力用在了不同领域。
那么要如何萃取自己的能力呢？我们可以回顾一下自己曾经做过最有成就感的事件，然后回忆做成这件事情，自己运用了哪一些能力？然后把这些能力全部都记录下来。成就感的事件，挖掘得越多越好。这些事件当中有很多能力是相同的。那么相同的能力，就是你最强的能力。当我们发现自己的优势的时候，就不断的去发挥它。
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