高考那一年

100天

      当老师在黑板一角写下“距离高考还有100天”时，真的开始紧张起来了，一种无形的压迫感附上身来，这恐怕是对学习有心而力不足的同学感受。对于学习出类拔萃的人来说，从进入高三开始，就已经未雨绸缪准备好高考那场决战了，家里贴在书桌上的倒计时恐怕从300天就开始了。

      在一节语文课上，老师让大家自由复习，或看卷子，或背诵课文。我在座位上看着课本，还有很多篇古代散文和诗歌没有背诵下来，知道来不及了，反而不着急，心里想着明天就高考才好呢，快点结束近乎折磨的这段日子。看完了一篇课文，一抬头，看见前桌趴在桌子上好像睡着了，学习成绩班级前三的她竟然在课上打瞌睡了，我用笔轻轻地戳了戳她，她微微动了动，慢慢坐直了身，转过头来，一脸疲惫满眼倦容对我说“昨晚熬夜学习到2点钟，今天太困了”我其实知道，那些名列前茅的同学，哪一个没有开夜车呢？我有一点无地自容地低下头去，想起老师说过高考是普通人改变命运的唯一捷径，又想起老师说过上了大学以后想怎么玩就怎么玩，想怎么睡就怎么睡，忽然想起隔壁班的那个女生好几天没有见到她了……

30天

      下了晚自习骑自行车回家，一路上路灯漫黄，清风习习，愉快的心情似乎把模拟考试失败的阴霾给吹走了，如果我不是坐在书桌前揪心看着那几张卷子的话。鲜红色的几十分触目惊心，那些打着红叉的题目，不是因粗心而做错，是真的一点也不会做，我可能考不上大学了吧？我开始焦急起来，赶紧思考对策：物理老师说过把公式写上去会给分的，公式我还能背得下来；语文老师说过作文千万不能跑题，还要好好写字；数学老师说过全国二卷最后一个题必定是个几何题，有两种方法可以解答，其中一个解法我好像会的；生物老师说过会有一道关于遗传的题目，遗传方面好像对我来说没什么难的……

       那天上完了间操课，在校园的小花园看到了她，她和几个同学一起在拍毕业照，我没有多看几眼，即使有了QQ联系方式我们也只是点头之交，我的大学要去南方，而她不一定吧。

15天

       那些学习首屈一指的同学，他们上知天体运行原理，下知有机无机反省，不但明白椭圆双曲线、杂交遗传，还能看懂大篇英文、能背古文诗词，只有两个星期的时间了，对他们来说时间真是白驹过隙一般，而要复习的内容太多了，他们一整天似乎都没有离开过座位，上天一定会补偿他们的。

       我在一个阳光明媚的下午，闲坐在校园的一个石凳上，抬头看着湛蓝的天空，云卷云舒，想象着离开校园的日子，仿佛自己置身于尘世喧嚣之外，看破了这场没有硝烟的战争——高考。

5天

      有的同学回家复习了，留下荡然一空的座位，似乎暗示着高中生涯马上就要结束了。我在盘算着高考结束那一天，约上谁去网吧呢，老师说过这几天要调整状态，要放松，要以平常心对待，我在这一点上倒是听了老师的话，一点不急不紧张，早考早解脱嘛。我在日记里描述着难忘的最后几天情形，并记下还没有表白的话，收起日记本，拿出来最新的《意林》和《读者》津津有味看起来。

      5天，4天，3天，后天，明天就高考了，有的老师我记得，有的同学我不能忘，校园的某些角落是如此熟悉，我不知何时还能再回来走一走看一看，也不知何时再见老师和同学了……