《一百条裙子》第四讲交流课
今天一直到上课我都忧心忡忡，因为作为助教我还一次都没有用电脑跟课的经历，所以本能的对于未知的事物感到惶恐。好在小兰老师处乱不惊，直播课顺利进行。
第四讲：自由在高处
课中进行一会儿就有好多老师带着孩子们来到彩虹花的课堂，一起聊书中的故事。
课堂截图
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这个地方特别感触，连麦的孩子们根据自己的理解，读出不一样的“一百条裙子”的味道。
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提供给孩子们开放式的问题，发散思维，读出自己。
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美丽的心灵给未来无限可能，让心灵洒满阳光，让生活多些幸福。
一堂课的时间总是太短，一节课转眼结束了，然而，第二次跟课的我又遇上难题，课后打卡没显示，在打卡里面去看了下也没有发布，前后联系了几位老师，才总算知道怎么回事。
课后小检讨：
1、找机会提前实际操作一次电脑跟课，了解具体操作步骤。
2、一定一定提前跟导师沟通好每一个细节，而不是大概沟通一下。
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本文标题：自由在高处
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