今天的课程先回顾上周学的内容：育儿导航、核心理念、养育四象限（即管教模式）、处理开车时孩子在车内吵闹打架抢东西（只做不说、核实核对）、能力巨人
[爱心]我在今天课上最大的感受是什么：
羞愧！（错怪孩子，其实自己才是问题的根源）
孩子出现不当行为，总认为是孩子做得不对，甚至第一时间总要评判孩子的行为，而不是先共情孩子、理解孩子。其实每个不当行为的背后，都有其不得不的理由！
而家长只要转换思路、改变与孩子沟通的方式，孩子的行为和情绪就与以前完全不同、判若两人！
[爱心]今天我有哪些启发或收获：
共同解决问题得到的约定必须双方都自愿同意，这样才能在规定之下进行有效跟进，否则很容易让孩子钻空子！
日常与孩子沟通中多用正向语言、有限的选择及启发式提问！
[爱心]接下来我准备开始的一小步是什么：
根据现阶段遇到的问题与孩子一同商量其解决方法！（老大：除了玩PAD，还可以做些什么丰富自己难得的假日！小的：如何提高学习的效率，以便有更多时间玩乐！）
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本文标题：正面管教第二次课
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