转眼间，新初三的第一学期期中考试成绩已经揭晓，成绩较上次月考略有提升，但是也有一些不尽如人意。
物理学科成绩依旧年级垫底，物理屡次对我说，5班学生学习都是装模作样，不走心，不动脑，看起来好像很认真的样子，但是实质上没有几个孩子在认真听课，认真学习，所以这样的成绩是意料之中。
英语老师一直很喜欢5班，认为5班学生老实，听话，老师有什么要求，学生就照着做。这点我很确定，5班学生算是比较听话的，但是我不希望孩子们只是听话，我希望我的学生们有自己的主见，有自己的思想，有自己的目标，而不是当一天和尚，撞一天钟。
语文成绩进步较大，得益于考前扎实的复习，孩子们认真的积累，最终让我们的平均分直线上升。但是同样也暴露出很多问题，例如讲过的题型仍会出现问题，课内古诗文字词仍没有达到全员过关，作文还是老大难。在今后的语文教学中，我将会把重心向作文倾斜，在积累与运用中，去提升学生的作文能力和水平。
不过，这次最大的意外就是有学生把手机带入数学考场，性质极其恶劣，令人发指。我从来不赞成在成绩上弄虚作假，也不喜欢阳奉阴违。我希望的是每个人都能认真且负责的对待每一场考试，而不仅仅只是弄虚作假，这样自欺欺人的做法最终只是愚弄了自己，让他人看笑话。
这次成绩的反馈，既彰显了上半学期我的班级管理工作仍存在一定的漏洞，也为下一阶段工作的开展打下基础，制定了方向，希望我们5班同学能够以此为契机，迎难而上，争取更大的进步。
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