一次家长开放日，我和家长们一起听了一节公开课。课堂上老师让孩子上台演讲，随着老师喊还有最后几个名额，看看哪些同学能抓住机会？每位家长都把期待的眼神投向自己的孩子，嘴巴还不自觉地溢出声音“上呀宝贝！”可是最后大部分家长都失望地摇摇头，因为他们的孩子最终没有上台。这些没有上台的孩子用余光看到父母失望的神情，都不自觉地低下了头。我知道他们也想上台表现给父母看，但心里有一个声音“我不行”。
为什么有些孩子心里总认为我不行呢？从心理学方面说，我不行是一种观念，是对客观事物的主观判断，是对自己能力的一种心理评估。
那么这种我不行的观念是怎么形成的呢？我举一个例子，小明在一次考试中，得了80分。对于这次考试是否成功，每一个家长的看法是不一样的。智慧的家长总会看到那些做得对的，做得好的地方，然后再鼓励孩子去检查那些做错的题目。在现实生活中，更多的家长却是只盯着分数以及那些做错的题目。你怎么才考这一点分？你看你这么简单的题目都做错了！你这次考试考砸了吧，你看看隔壁的小红，你是怎么考的？你怎么不向她学习呢等等，什么指责、比较、唠叨都出来了。小明的这次考试就被认为失败了。小明为了下一次考好一点，平时加倍努力。又到了考试的时间了，爸爸妈妈指责的声音却又在脑海里荡漾。心里想这次千万要考好，千万不能再让爸妈失望了。可越是这样想心里就越慌，结果考试又没有考好。又迎来了爸爸妈妈的指责，甚至打骂。于是心里面又一次感受到失败。如此几次，慢慢孩子在心目中就有了我不行，我太笨了的想法。渐渐地每次在想努力的时候，就有一种声音“我太笨了，我是考不好的。”到了下一次，结果真的又没考好。于是他就得到了验证“你看没错吧，我就是太笨了，我不行！”。爸爸妈妈指责的声音也越来越大了，你就笨得像猪一样，我说你不行，你还真的不行！ 就这样爸爸妈妈口中的“你不行”就真地变成了“我不行”。孩子心里的“我不行”就变成了我真不行。我不行的观念就这样形成了，它就像一个毒药一样，慢慢吞噬了孩子的精神，瓦解了孩子的斗志。
当孩子有了我不行的观念之后，父母痛苦，孩子更加痛苦。那么如何在孩子的心里树立“我能行”的观念呢？
（下篇待续）
网友评论