今日开学第一次学院教职工大会，每位分管领导上台发言，每个人站在自己的岗位上分享本学期工作重点，各个都很多的工作，很繁杂：大致是要跟其他大学竞争，对比各个方面，获得资金和发展机会。
——申请博士点，然后就能评上重点学科，就能有奖金……
——硕导三年评审一次，要有相应的科研才可胜任硕导！做好今年考研学生复试；毕业学生论文工作，严格考核
——科研量化加强，老师们积极做好科研，为师范评估，博士点申请，学科建设做好准备。
——本科专业课时间压缩，老师要评良心把课上好！本科论文严格要求并把关，这些都是师范评估密切联系的。学校考核学院标准之：考研率+学生参加比赛获奖成绩+教师资格证合格率，鼓励教师成立考研指导团队，指导并支持考上“好”大学，985一流，奖励1000，211，奖励800等……
学生获奖后的教师指导量化加分
教师资格证培训和各项工作做好
专四专八培训做好
学生思想动态监督，没能保研就自杀，这样的现象需密切关注……
后勤集团不再投资（前任校长贪污好像有前车之鉴）
……这是学院大会上的一锅粥……
教室里有另一锅粥：
晚上的《小学英语教学技能》课，我挣扎着到教室停课，状况是学生纷纷迟到，且有15个左右的同学听教师资格证面试讲座去了。
原来，学生大一时很认真学习，大二发现只要期末前突击就能过期末考试，就停止学习了……比如《教学法》，考前5天开始突击，居然考过。因此，英语专业的学生口语和听力能力什么的，基本停滞成长……
大三学生在挣扎：教师资格证考试+要不要考研，“逃避工作吧”！“不想工作！”“专业呀，不知道学什么。”
……教室里那一锅粥也正熬的起劲！……
学校里也起劲在熬粥！
跟大三学生聊完天出来坐公交错过最后一辆，碰到两位从本部到成龙校区图书馆看书准备考研二刷的大四学生，据说本部的图书馆和可以学习的公共空间已经被考研复试和教师资格证考试的同学占据，来到成龙校区反而空旷无比！
第一锅粥，自上而下，领导们全盘掌舵，行政工作人员拼命朝九晚五，甚至晚六晚九,呕心沥血辛劳不已。管理层变身执行和“领导”层，与下面的同事脱节。“青色组织”的实现，几乎不可能。这么大的员工团体，各司其职，执行工作即可，“共同信念”变成一个遥远的词！
第二锅粥，学生会有自己的命运，毕业或者将来，她们会走向不同的未来。
第三锅粥，一个省会城市一本收分的二本院校，去往何方？真的是需要“奋斗”才能“赢”得未来吗？
考研是唯一的出路吗？*罒罒*
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