有一种养成，腹有诗书气自华

今年，27岁的陈更夺得了中国诗词大会的总冠军。她扎着麻花辫，穿着一袭汉服，莞尔一笑，将古典诗词信手拈来。

第二季诗词大会的冠军，是年仅16岁的武亦姝，她长发披肩，亭亭玉立，出口即诗。走红后，她也不骄不躁，安然自在。

这两个颜值、气质与才华俱佳的姑娘成为了全国妈妈们心中期待的“国民女儿”。

但你很难想到，陈更出生在陕西的偏远农村，小时候过着非常拮据的生活。但她在长辈的影响下，从小就喜欢读诗。在最艰难的时候，杜甫的诗歌给了她力量。最终在21岁那年，陈更被保送到北大读博。

而武亦姝是如何养成的？网上关于武亦姝的资料并不多，但有一点可以肯定，她有着扎实的童子功。也就是说，从幼年开始，她就大量地阅读经典。

诗词一直伴随着她们的成长，更化成了她们的言语、举止，融入了她们的气质，所谓“腹有诗书气自华”。

有一种智慧，越早读懂越受益

陈更、武亦姝让我想起了《周易》里的一句话，“蒙以养正，圣功也。”意思是说一个人在童蒙时期所阅读的书、受到的教育，将对他的人生产生巨大影响。

我们民族的经典，在千百年的时光里历经锤炼，凝聚着无数代人的智慧结晶。从天地自然之大道，到个体之立身处世；从历史人文到节气物候；从典章制度、生活习俗到诗词歌赋……这些珍贵的财富，都在书中，等着我们去体悟。

孩子有一颗存粹的心，对于任何美好的事物，都有接受的可能。如果孩子在青少年时期，甚至早在启蒙时期就接触民族经典，那么来自传统文化中的滋养，将融入孩子的言谈举止、思维方式、学识气度中。

我们民族文化中的智慧，孩子们越早读懂，受益越多。

有一种不贵的好教育，阅读民族经典

现在越来越多的人重视孩子的传统文化教育。在《经典咏流传》的舞台上，沙溢和胡可这对明星夫妇，带着两个儿子，合唱了由唐诗改编的《风》。安吉只有7岁，但学会的古诗已经有一百多首了。安吉和小鱼儿现场即兴背了几首诗，惹得爸爸沙溢特自豪地说：“家风，家风！”

带孩子读经典，并不是时髦的事情。像我们熟知的胡适先生，十九岁考取公费留学生，二十七岁拿到美国哥伦比亚大学哲学博士学位。二十八岁时任北京大学教授，写出《中国哲学史》这部不朽之作，三十岁时胡适已经是世界闻名了，他为什么能取得这么大的成就呢？

这在很大程度上要归功于他十三岁之前打下的基本功。他四岁就开始读古诗，六岁上私塾开始背古文；到了九岁的时候，自己就能看古典小说了，两年之内他偷偷地看完三四十本古典小说。十一岁的时候，老师正式教他读古书，第一部就是《资治通鉴》，十三岁上又把《左传》读完了。

他去演讲、讲课从来不带书，却能引经据典而且一字不错，因为经典都印在他的脑子里了。

还比如说大家比较熟悉的林语堂、梁实秋、徐志摩、朱自清、钱钟书等大家，他们自幼接受了良好的教育，阅读大量的经典，打下了厚实的文化功底，为以后的文学创作、学术研究奠定了坚实的基础。

读经典的孩子，看山见水有别样风景

在《经典咏流传》的一期节目中，主持人撒贝宁说：

读过”会当凌绝顶，一览众山小“，登临巅峰的时候，我们就会发出诗圣的感怀。人间大美，当你读过经典，山水意境自然不同。看山是”空山新雨后“，看水是”坐看云起时“。

记得小时候要写春天的作文，我们一班小孩子除了写树叶发出了嫩芽、花儿开了这样的话，再也写不出其他。语文老师带着我们去大自然，看到柳树，给我们讲解"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“；走到桃花树下，背起了”竹外桃花三两枝“；看到河畔的小草，有“青青河畔草”……

一天结束后，我们小孩子才知道原来有这么多可以写的，于是有的同学写桃花，写出了桃花的芬芳灿烂；有的写了青草，写出了小草的生机旺盛；我写了柳树，写出了柳树的婀娜多姿。那一次作文，很多同学都得了”优“。

长大后，回想这次经历，才恍然大悟：

诗词启发了我们的心灵，让我们能够站在巨人的肩膀上，重新观察、思考生活中习以为常的人、事、物，培养内在的觉察力，从而更敏锐地认识我们的世界，学会与这个世界从容、自在、快乐地共处。

有时候，与其总想着为孩子选择更好的幼儿园、小学、中学、大学，在五花八门的兴趣班培训班前纠结，不如——

闲暇时光

与孩子一起

拿起经典

品味春花夏风秋月冬雪

或与老庄孔子对话

再穿梭于历史

将千百年积累的财富

一点一点

收入囊中

不知不觉中

良好的家风

已经滋养了家庭

我们都说父母是孩子的第一位老师，可能也是最重要的老师。所以我想到这个家庭（沙溢胡可家）唱了李峤的《风》，等到这些孩子们长大以后，也许他们还会给自己的孩子也唱这首诗。我想有很多美丽的经典，都是通过家庭，通过父母和孩子在一起，共同地去传唱它，才代代流传下去。家风一代一代都有，每一个家都有不同的家风，聚合在一起，就是一个民族的风范和民族的风气。中华民族的精神是代际相传，就是我们未来的希望。

——北京师范大学文学院教授康震

作者:花卷儿，死磕问题，拒绝肤浅思考，坚持原创。公众号:一粒米成长空间。关注个人成长，聚焦自我认知、思维构建、习惯养成。