今天读崔佳老师的公众号，崔老师讲到一位老师向她求助，学生背地里骂她可怎么办怎么办？崔老师的回复是：她会选择性屏蔽学生骂我的话。毕竟谁人背后不说人，谁人背后不被说。同时，还会让告状的学生帮忙留意告状的同学曾经说过老师什么好话。
如果是我的学生骂了我，我可能真的会受不了。特别是我付出良多的学生。可是，我看了崔老师的文章后，我不得不思考崔老师的这段话：一个有爱的老师，会耐心引导孩子的老师，但也常常会陷入一种期待的怪圈——我真心对学生好，学生就要懂我的好，要感恩我的付出，学生要作出符合我期待的行为。
是呀，我好像认为自己对学生有所付出，就一定要得到什么回报。记得去年带的毕业班，倾注了大量的心血，陪伴了学生很长时间，学生成绩进步很大，还自费购买了很多奖品，可学生却不那么对我“感恩”，好像觉得是理所应当。而我因为这件事情很是受伤，从而陷入了怀疑自己的怪圈。我总是在想是不是自己哪里没做好，自己真是太不值得了。而我愈是这样想着，我愈是无法心平气和地面对学生。可能是我的这些想法引起了我的情绪，可能我的一些眼神，一些语气让学生很不适应，从而学生也无法准确判断老师的感受吧！
崔老师还说道：不要期待，不要希望，也不要失望，甚至不要在乎。
是呀，没有期待便不会有希望，没有希望便不会有失望更不会有在乎。师生一场，本就是一种缘分，佛度有缘人。
而我以后也会用这样的方式，对待工作，对待学生。
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