随堂听课教学手记(2)

作者: 一未_ccd2 | 来源:发表于2019-03-17 07:03 被阅读19次

波澜微起
  抽签听课进行一段时间后,有老师特别是老教师建议学校能不能让随堂课上得好的老师给大家上示范课,以进一步提高随堂课的质量。

这一建议得到学校领导的赞同。

于是语文组的蒋秀莲、陈华平;数学组的王华平,胡红被选作代表分别给语、数老师进行随堂课展示。

活动定在5月5日,5月6日。

此项任务是在五·一节放假前一周布置的。4月29日,我们这边一幼儿园发生了一起重大安全事故。

5月4日,放假之后返校的第一天,学校戒备森严,值班室增加了值班人员,学校门口,当天值日的老师佩戴红袖章与派出所的同志一同值班。为迎接上级部门的安全检查,当天的随堂听课被迫停止。老师们一边谈论着“4·29”案,一边揣测着随堂抽签听课是否到此为止?本周的随堂展示课是否取消?

当天散学之后的学习例会,刘校长说学校的教学活动照常进行。特别是本周的随堂展示课请相关老师做好准备,按预先布置的要求照常进行。所有的老师都要参与听课,评课。说这话,刘校长声音不大,但仍让每位老师倍受鼓舞。

是的,安全是学校的重中之重;而教学亦然。

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