“团结就是力量，团结就是力量！这力量是铁……”体育场的上空，飘扬着我们班的胜利的歌声。
这是去年国庆节我们校级拔河比赛的现场。
如果说，有一种运动可以比成是合唱的话，那么拔河比赛就是最合适的了。
不同的声部汇集，可以让合唱更加雄浑有力，同样的，拔河前的布兵排阵，才帮我们赢得比赛。
看，个子稍高的男生站前面，便于把握方向，是“高音部”；中间的同学负责帮助前方，让差距越来越大，是“中音部”；后面的同学，得稳住绳子，不让对手带跑节奏，是“低音部”；班上不上场的同学呢，则分列两边，拍手跺脚，呐喊加油的，是“伴奏”；而班主任老师，则是合奏的指挥，手握红旗，调控节奏，把握重音，不断坚定而有力的把红旗挥向该出力出“声”的地方，他这指挥，才是决定胜负的关键所在。
随着裁判的一声清脆的哨音，我们的大合唱开始了。赛场上的所有选手，哪一个不是红着脸，鼓着腮帮子，憋着一股劲儿的，用双手紧紧的握住绳子，奋力牵拉。啦啦队更是声震天地，加油声冲过旬河，撞到那边的崖壁上，又反弹了回来，如果落入汉江，一定会掀起一阵巨浪的。指挥淡定从容，各个声部配合默契，每个合唱队都十分卖力，这些雄壮有力的“合唱”，是最美的合唱，响彻于巴山秦岭之间，久久不能散去。
太阳升得更高了，天气变得更热了，小鸟叫得更欢了，比赛也到最紧张的时刻，我们班尽管很尽力，但在第一轮小组赛上，遭遇了强大的对手，只能争夺第三名了，大家的情绪，显然没有刚才的高涨了。
休息时，我们聚集在树荫下，班主任走了过来，关切地问大家累不累，我们像泄了气的皮球，靠在树上，嘴一张一合，无力地回应着“累——，累坏了……”。
班主任用期待的目光注视着我们，再次问到：“想赢吗？”“想！”那一刻，不知道我们哪里来的力量，谁给的提示，都嗖地一下站直，用沉稳而坚定的语气喊道。
从班主任欣喜的目光中，我仿佛看到了力量，而且我知道，我们一定会赢的。
合唱
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