随着实验教学改革进一步深化，学生的热情也进一步得到激发，本学期共有51位同学选修本科，又成了秒光课程。课上听讲大家也非常认真，在没怎么点名的情况下出勤率都很高，反映在期末论文中就是格式较以前规范、选题开始往深度方向发展。比较本学期比较重要的进展有以下这些:
一、法医小组
虽然本中心实验室不具备法医鉴定条件，但该小组还是通过奇思妙想观察到了法医学上的一些现象。
比如通过连续观察死鱼眼睛的时序变化，观察到了早期尸体现象里的“角膜浑浊现象”；
死鱼眼睛六日变化
通过用猪肉模拟人体，用锐器制造伤痕，观测其形态，并用硅胶制模法提取其立体结构；
锐器损伤形态硅胶制模
通过观察腊肉的特点，比较和“尸蜡”现象的异同；通过参观生命奥秘博物馆，接触真实的人体标本，观察人体解剖结构。
生命奥秘博物馆
二、藏文笔迹鉴定小组
藏汉双语班的同学，利用自己的双语优势，学习了《藏文笔迹鉴定规范》，给大家介绍了藏文字体的多样性，常见的细节特征，通过模拟案例作出了一份藏文笔迹鉴定书。
藏文字迹细节特征比对
三、物证摄影小组
运用便携式多波段光源进行了不可见光物证摄影实验。如多种纸币的紫外荧光照相，奶漬形态的紫外荧光照相。
纸币真伪荧光鉴定
并通过配置红外照相机，对常见景物进行红外摄影，观察到了不同的景象。
红外景物摄影
红外物证检验
四、数字图像处理小组
进一步研究photoshop软件在司法鉴定中的应用，比如进行图像融合、进行长度、面积和角度的测量、用快捷键实现常用操作。并且该小组通过查阅资料，初步尝试了对模糊图像的增强处理。
用ps软件计算脚印面积
用ps软件检验模糊车牌
五、显微镜小组
继续对水藻、花粉、纤维进行显微尺度的观察，总结出常见水藻的辨识要点，花粉的多样形态，纤维结构的显微表现。
分析校人工湖藻类群落
六、足迹检验小组
该小组利用不同的方法，对足迹进行了多角度考察。该小组研究了数码照相法提取成趟脚印痕迹的要点，并用数字图像处理软件对变形足迹进行了校正，用3d扫描建模的方式将立体足迹保存在计算机中。
成趟足迹照相提取
变形足迹几何校正
七、司法化学小组
该小组成员为化环学院转专业学员，利用他们的专业优势进行了以下研究:
通过502胶熏显指纹，并用荧光增强液对其进行增强，提升了指纹显现的效果；
502胶熏显法荧光增强
用动物血模拟人血，进行四甲基联苯胺显色实验，以及鲁米诺荧光实验；
鲁米诺检测血迹
用微型光谱仪对不同纸张进行检测，观察到了明显的同色异谱现象；
纸张光谱检验
通过利用化环实验室的红外光谱仪，对不同透明塑料薄膜进行检测，结合实际案例学习了红外光谱法在司法鉴定中的应用。
红外光谱仪检测塑料
综上，各小组充分利用实验室的条件，从多角度开展了丰富多样的证据鉴定实验，进一步和最新科技接触，感受到了科技在法学实务层面中的推动作用。
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