自卑感是阿德勒个体心理学最基本的概念,它认为人在生活中时刻都可能产生自卑感,比如先天的,生理上的缺陷,出生后在家庭中的地位,走上社会后人与人之间的利害冲突等都可能让人产生不完满、不得志,比别人差的情绪。在阿德勒看来,自卑感并非病态,也不可耻,相反,它可以激发人的创造性力量,成为人奋发向上,拼搏进取的巨大动力。因而,自卑感及其对它的克服、超越,可以使人完善自我,是人走向成功的起点和桥梁,也是人类文化不断进步的推动力量。
他以人类生活中的三大问题:职业、婚姻与他人的关系为核心,分析了自卑感、优越意识、反叛性格的产生,对性、梦、精神病患者、犯罪行为提出了独到的令人幸福的解释,对如何处理家庭关系、人我关系、教育儿童等问题总结出极具启发性的原则和经验。
不论有没有身体上的缺陷,儿童的自卑感总是普遍都有的一种现象,因为孩子幼小,身体尚未发育,必须依靠成年人的帮助。如果这种自卑感在以后的生活中继续下去,就会构成自卑情结。阿德勒认为,自卑感并不是什么坏的情感,或是变态的征兆,相反,它是每个人在追求更加优越的地位和完美的人生过程中必然要出现的心理反应。关键在于如何对待这种自卑,是像孩子那样利用自卑做借口逃避现实,事事依赖他人,还是勇敢地克服和超越自卑,走向成功的人生。
阿德勒反对夸大先天的、遗传的因素以及环境的因素在一个人成长中的作用,它认为重要的不是生来具有什么,而是你如何运用你的资质。这个思想体现了康德对人的主体性的提升,也可以看到马克思对人的主观能动性的高扬。







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