感赏自己早晨坚持5点闹铃起床，坚持去操场快走锻炼半个小时，买早点回家喊儿子起床。今天期中考试第二天，儿子起床很艰难、挣扎！
感赏儿子今早在我提醒下整理了自己的床铺！
感赏我们坚持早到学校！
感赏中午儿子说他不想午睡，我没有强求，自己到点去休息！后来儿子快到一点半时躺下了，让我一点半喊醒他，我没答应，我说“我本来已经睡着了，你把我弄醒了，我就已经很不舒服，你现在让我喊你，我还怎么睡！”等闹钟响是1点50分，儿子非常不开心，怪我没有喊他造成没法玩手机，我担心这样的情绪会影响到下午考试，便把手机借给儿子，说只有十分钟我们便出门了。儿子拿了手机，继续不高兴。到点我提醒要出门去学校了，儿子不乐意，说时间还早，一局都还没玩完，我再等了一会就先下楼了。过了一会，儿子下楼来很生气的把手机还给了我，即使到学校门口儿子还非常不高兴，指着手表说我来早了，我心里其实也被闹得非常不开心。
感赏下午只有一门考试，但结束后老师要到班级交代事情，等我打算提前一点下班去接儿子的时候，儿子步行到我办公室了。一来就说要玩我的手机，我拒绝了，说已经下班时间，马上回家了。儿子自己允诺说，让我回家把手机给他玩，晚上会早点睡觉，让我记得提醒他。
到家便把手机借给了儿子玩，他说和同学约好了组队游戏。等我们在妈妈家晚饭结束要回家的时候，儿子说游戏没结束，我说我先回家做出门锻炼的准备，让儿子自行决定回家时间。
感赏自己晚上坚持去学校操场快走锻炼一小时，今天总步数超过1万五千步！
待我回家，儿子已经回来，坐在沙发上玩手机。洗澡、洗衣服，就这样快到10点半的时候，我提醒儿子是不是要早点睡了，儿子说今天是周末，言外之意就是按最初的约定周末可以迟睡一个小时。再到快11点半的时候我提醒，儿子说游戏还没结束要等一会，我问具体是多少分钟，他不回答。就这样反反复复的提醒后，等到12点还没结束，我有点气愤了，问他到底还需要多久，儿子说还要再等几分钟。又是十分钟过去了，我忍不住怒气过去抢下了儿子手中的手机，儿子这下暴跳起来，说游戏还有几分钟就结束了，是我害他没玩完。就这样，到最后罪过又踢到我头上来了，我让他早点关灯睡觉，他说偏不关灯，哭哭啼啼的。我不想再和他争论，先睡了。
投射儿子能够认真思考自己所想要的和所要争取的，并能够付诸行动！
投射儿子玩手机的同时能够谨记作为学生的职责，按质按量完成老师布置的作业！
投射儿子早日找到学习的动力，平衡学习和娱乐之间的关系。
投射自己坚持锻炼和学习，先做好自己，再去引领孩子。
1、希望儿子早上按时起床。我要做的:提醒儿子定好闹钟，耐心点喊儿子起床。
2、希望儿子上学不迟到。我要做的:每件事情往前排，带领儿子提前几分钟出家门。
3、希望儿子上课集中注意力。我要做的:多听孩子谈学校的事情，少发表意见，对于孩子点滴进步及时给予表扬和肯定。
4、希望儿子整理自己的物品。我要做的:看到孩子乱放物品时平静说出自己的感受和希望他做到的事，做好自己份内事，做好榜样。
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