暑期寄语

202、203班全体同学:

        大家好!恭喜大家顺利完成七年级的语文学习，迎来中学生涯中的第一个暑假!期末考试结束，同学们依然是“几家欢喜几家愁”！回首一年的初中学习生活，收获几许，遗憾几何?

      暑期长假既是同学们休闲娱乐、放松调节身心的好机会，又是大家复习预习的黄金时期。希望大家在假期能够劳逸结合，不忘努力学习的初心，牢记提升自我的使命，好好利用这个假期，根据自己的实际情况查缺补漏、温故知新。

      语文学习绝不能仅仅局限于课堂、课本，生活中处处有语文。所以，大家需在夯实基础之上，留心生活，并把平凡生活中的点滴记录下来，多多练笔，这样写文章才能“下笔如有神”。除此之外，“多读书，读好书”，也是一个提升文学素养的好途径。课本规定的名著必读，学有余力的同学更应该广泛涉猎中外名著，养成爱读书的好习惯，你会终生受益。

      同时，暑期也是一个培养大家自律的好机会。大家在暑假初期，要对自己的假期生活做一个规划，按照规划制定一个暑期作息时间表，并严格按照表格来安排自己的学习生活。坚持下去，你就会发现，自律会让你更从容。

      为了给大家的假期语文学习做一个指导，老师在这里布置以下任务，希望大家能够按时按量认真完成。

      一、夯实基础——复习预习:

      1、期末考试成绩90分以上的同学，自由复习七下内容；70~90分的同学，假期做一份七下综合测试卷（自己找，最好是找有答案的，先自己做，然后认真对照答案改正，包括作文）；70分以下的同学，认真抄写一遍七下所有古诗古文以及翻译和注释。

      2、预习八（上）语文课本，背诵并默写要求背诵的古诗词和古文。（家长监督，记录背诵日期、默写日期，并监督孩子默写“错一改十”，并签字，整整齐齐的写在一个本子上。）

      二、课外阅读——读名著:

      必读书目——《红星照耀中国》、《昆虫记》，认真做两份思维导图或者两篇读后感。（思维导图和读后感二选一）

      三、日常练笔——写周记:

      每周一篇，至少九篇，多多益善。（写清楚日期，写在周记本上）

      最后，希望大家更够自觉认真的完成老师布置的任务，能够在暑期提升自己的语文素养，度过一个充实有意义假期!孩子们，祝你们假期愉快!

                              爱你们的语文老师

                                2020年7月3日

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