周一：处理周未作业。
周二：综合复习，期末冲刺卷1。
易错点：
第19周综合复习反馈
列式计算：没有列综合算式。
周三：综合复习，期未冲刺卷2
第19周综合复习反馈
易错点：图形计算的第2题。
分析：孩子对不规则图形的周长和面积理解有误。
措施：找两张长方形纸动手拼一拼，直观演示，孩子明白了组合图形的周长和面的大小。
周四：期未摸拟考试。
周五：讲评试卷。
第19周综合复习反馈
易错点1：图形的面积剪切。
措施：用一张长方形纸剪下一个最大的正方形，思考怎么剪最大的正方形？让孩子们先在本上画图演示，讨论，再剪一剪。
发现：长方形的宽正好是正方形的边长。
易错点2：
第19周综合复习反馈
分析：忽略隐藏条件。
有1/3的孩子只做了第一步，而忽略了第二步。
措施：认真读题，圈出关键字眼。
养成回顾与反思的习惯，如果只算第一步，答案与原题不符。
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