水苹果课堂9月随想
线下课过去一段时间，我在毕业课上的承诺现在看来兑现了少许，但是暴露的问题很多。本来以为自己能控制住情绪，可是当孩子做出一些让人无法平静的事情，课上讲的东西又抛之脑后了。打虽然控制住了，但吼声不断。恢复平静后还是只有来复习课程内容温故温故。思考后，我感觉其实不是孩子没变，而是我转变的太慢，速度上还比不上孩子。他已经进入小学一年级了。开学一周下来，我发现了他的改变，作业做得不慢，而且错误不多，会收拾自己得课本，而我们大人，依然在拿自己的一套标准来衡量孩子，遇事很着急，不平等，也没有放手。看来我课上确实学到东西了，但--没有习得！
孩子首先是一个人，但同时是一个小人。孩子是最棒得，家长对孩子的方法有，别着急、要放手、别包办、要平等，交朋友，去野外，要阅读。课堂上得全部得内容如果不看笔记我只能记得这么多了，没有温故，无法知新。孩子都在天天努力，而我们家长找各种快要迷失了，想做一个合格得家长还真是不太容易。Duke爸爸
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