青少年的六种不良行为以及家长的处理方法：
1）引起注意；
积极型—恶作剧，顽皮，打扮出格
消极型—答应了却不做，忽略分内该做的事
家长的方法：故意不理其不良行为，不要有求必应，但要密切地注意和表扬其积极正面的行为。
2）追求权力；
积极型—反抗，不服从，顶嘴，有敌意
消极型—固执抗拒
家长的方法：不跟他斗，保持平静，家庭中的决定，让他参与合作。
3）报复；
积极型—故意做令家长伤心的事，暴力破坏粗野
消极型—用怨恨的眼光看事待人
家长的方法：避免处罚，运用多种方式重复表示孩子其实受人喜爱，处处以信任建立关系。
4）自觉能力不足；
积极型—不守常规，专做刺激性强的事包括赛车，做危险运动，饮酒，吸食毒品，性滥交
消极型—轻易放弃，不愿尝试，甘心落后，逃学或用其他种种方法逃避，包括饮酒，吸毒。
家长方法：对孩子不断地鼓励，避免批评，引导孩子参加正面而容易显示力量的活动，尤其是能够增加其责任感的活动。
5）表现优越感；
努力追求最高成绩，最高荣誉，看不起别人和家长，用优越感和别人对立。
家长方法：引导孩子明白真正的优越是不断地超越自我而不是把别人压下去，并强调与别人一起合作才有真正的成就和更多的得益。
6）寻求同辈接纳；
花费大量时间和努力去做种种事情，以寻求同辈广泛的接纳。
家长做法：引导孩子认识自我价值（自信自爱 自尊）定下值得交往朋友的标准。
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