玲玲老师:
找个安静的地方链接一下自己，疗愈自己
当你疗愈好自己，放下这些的时候，也就会知道该如何面对工作了
爱自己是永远都不要为任何事情而责备自己
如果你觉得愤怒压抑，就先去释放情绪
柿子妈妈讲故事:
玲玲老师
我看见那个小女孩了，上桌子吃饭，被打的小手瑟缩了一下，哭了又被凶，不准哭
米饭都是和着眼泪吃下去的
每次都会小心翼翼看着脸色过
小时候经常生病，我妈都会表现的很烦
我会觉得自己活着就是一个累赘
我会觉得一定是我不好，他们才会不爱我 才会打我 吓唬我
我好害怕 我不知道该去哪里，该怎么办
玲玲老师:
很好，当时你对妈妈做了什么样的决定呢，觉得妈妈是爱你的吗
柿子妈妈讲故事:
妈妈对我说:在不听话，就把我拿锹给埋了 我害怕她真的把我埋了
玲玲老师:
是的，内心有很深的恐惧，所以你觉得妈妈是爱你的吗
柿子妈妈讲故事:
我觉得她不爱我
玲玲老师:
是一位好妈妈吗
柿子妈妈讲故事:
她不是好妈妈
玲玲老师:
你觉得人与人之间的关系容易相处吗
柿子妈妈讲故事:
为什么我小心翼翼都没用
我怎么做都觉得是应该的
玲玲老师:
你是什么样的感受呢
心碎，不安全，害怕 有这些吗，还有什么呢
柿子妈妈讲故事:
对权威的恐惧
对异性的不安全感
对异性的 害怕
对付出的心碎
玲玲老师:
觉得世界是不安全的吗
孩子是麻烦吗
柿子妈妈讲故事:
小时候对世界的概念就来自父母，他们让我感觉很恐惧
玲玲老师:
是的，父母就是孩子的全世界
[拥抱]
柿子妈妈讲故事:
都是她，让我破灭了，男孩最后的希望
玲玲老师:
特别的勇敢真实的面对自己，太棒了，你可以从这个事件中学习到什么呢
男孩最后的希望 是指什么？
柿子妈妈讲故事:
我的出生，因为妈妈说我在肚子里动静和其他姐姐们不同
最后希望是男孩
玲玲老师:
这个是对性别的不接纳，属于胎儿期的创伤
柿子妈妈讲故事:
结果我又是女孩
玲玲老师:
是的，所以在出生那一刻看见你是女孩后，父母是有些失望的，这对一个刚出生的生命来说 是感觉父母不接纳自己，觉得这个世界不欢迎自己，是属于原始创伤
柿子妈妈讲故事:
我妈妈第一孩子生病死掉一个，送人死掉一个，流掉一个，小时候常问自己
为什么死的不是我
玲玲老师:
现在你几姊妹呢
柿子妈妈讲故事:
还有4个
玲玲老师:
你排行老几
柿子妈妈讲故事:
老七
玲玲老师:
你是最小的吗
柿子妈妈讲故事:
是的，妈妈最后的希望
玲玲老师:
有哥哥吗
柿子妈妈讲故事:
没有，有哥哥就不会生这么多
玲玲老师:
那就是父母那时候是希望得到一个男孩子的
所以没有得到父母也很失望
柿子妈妈讲故事:
我常觉得是自己的错，我要男孩
妈妈会少受苦
会扬眉吐气
玲玲老师:
所以这里就有很大的对自己的不接纳
那看看可以学习到什么呢，这是真的吗
柿子妈妈讲故事:
是的，我从来都没有接纳过自己
我因为我是女生，而羞耻
所以当我遇到被诱奸 性侵的时候不是求助
玲玲老师:
对自己身体的伤害来期盼得到父母的看见和接纳，这也是小时候为什么会经常生病的原因
柿子妈妈讲故事
这些都是我的旧有想法
我觉得我是男孩会更被宠爱
我觉得男孩就不会被性侵
我觉得男孩家人会全力以赴培养
玲玲老师:
来，看看我们可以从中学习到什么
是的，这是当时出生的创伤做的决定
但是我们不是为了让自己陷入过去的伤痛中，而要如何走出来
柿子妈妈讲故事:
我学习到
我是女孩，我是独一无二的存在
这是世界上再也不会有，一模一样的我
玲玲老师:
很好，还有吗
柿子妈妈讲故事:
我是女孩
我更贴心，更懂得关心家人
我是女孩
所以我可以成为母亲
可以有自己的宝贝，我可以用我曾经经历避免孩子重蹈覆辙我的痛苦
我是女孩
我也可以拥有，男孩的自强 自信 勇敢 力量 学习力和执行力
玲玲老师:
这是不是可以总结为 学习如何成为家庭的领袖
柿子妈妈讲故事:
同时我具备女孩的
温柔 耐心 细致 自信 自尊 自爱 勇敢 担当
是的
我可以成为家里定海神针
我要学习如何处理关系
玲玲老师:
是不是 需要学习接纳，看见真实的自己
就像你上面说的那些，女孩有很多的优势
柿子妈妈讲故事:
是的，我需要学习接纳和看见真实的自己
玲玲老师:
特别棒，还可以学习到什么呢
柿子妈妈讲故事:
我学到了
爱 担当
爱人，爱物，爱众生
担当自己应该承担，担当想要承担的
问本心都是自己想要的
去做怎么做都不会觉得苦，也不会觉得委屈
学习到了勇敢
勇敢去追求想要追求的，而不是等待
等待机会的来临
机会的本质就是留给有准备的人
玲玲老师:
很好，是不是还要学习如何亲密
柿子妈妈讲故事:
是的，我要学习如何亲密
对待亲密内心总有恐惧
玲玲老师:
那是另一个漩涡，也可以用这种方法来生产
那先来给当时的母亲和自己分别送一些能量礼物吧
看到你前面都已经说到一些了
想给当时的母亲送什么样的能量礼物呢
柿子妈妈讲故事:
给母亲 大大把抱抱
给她温暖 鼓励 支持 陪伴 爱 信心
玲玲老师:
看看母亲需要什么样的能量
柿子妈妈讲故事:
给自己
爱 亲吻 拥抱
玲玲老师:
沟通，亲密，富足，丰盛，爱自己
这些需要送给她吗
柿子妈妈讲故事:
我刚刚写这些词语的时候，脑海里突然有个画面
妈妈看着孩子有点失望，可要送人，她又特别舍不得的抱在怀里亲吻，害怕自己再也抱不到了
柿子妈妈讲故事:
给自己
沟通，亲密，富足，丰盛，爱自己
玲玲老师:
是的，真实的情况是母亲是爱你的，她也是那个时代的受害者
你链接到了，特别好
柿子妈妈讲故事:
看到妈妈的画面有点哭的收不住，
原来妈妈是爱我的，我好开心
又有点愧疚，一直冤枉和误会着妈妈
玲玲我好幸福 好丰盛 好富足 心里满满的
玲玲老师:
太好了，让自己好好的哭会儿吧[拥抱][拥抱][拥抱]
哭好了再给当时的小女孩（当时的自己）送一些能量礼物吧
柿子妈妈讲故事:
给小女孩
爱的拥抱 温暖 富足 丰盛 勇敢 自信 坚强
财富 善良 温柔 耐心 爱自己相信自己
玲玲老师:
好的，再把母亲和小女孩身上原本就的能量礼物接收回来，然后闭上眼睛把这些礼物都去送出，和接收回来，去感受自己[爱心]
柿子妈妈讲故事:
玲玲看感受到了温暖
喜悦 富足 丰盛 财富 善良 温柔 耐心 自信
勇敢 坚强 爱自己并且相信自己
每念一个词语都和打地基一样，充满力量
玲玲老师:
去看看母亲身上原本就有的有什么可以接收回来的
也看看小女孩，分开来梳理
柿子妈妈讲故事:
母亲原本就有
善良 勇敢 爱 温暖
耐心 好学 坚强 孝顺 坚韧
小女孩
丰盛 富足 财富 自信 沟通 喜悦
勇敢 力量 坚强 担当 耐心
爱自己相信自己
玲玲老师:
[强][强][强]
那把这些能量礼物去送出也接收回她们原本就有的吧
柿子妈妈讲故事:
接收回来了，我看见小女孩和母亲都笑了
母亲抱着女孩的动作好温柔
玲玲老师:
太好了[爱心][爱心][爱心]
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