人工智能的前景一片光明，不能只是学习智能，要自己发明创造，前途更加远大。
我理解的人工智能有很多，如：遥控设备、声控设备、感应设备、无人驾驶、互联网、宇宙飞船、卫星导航仪、人工降雨、手机、电脑、机器人……
我认为利用掌握的技术为人类服务，把人从复杂的劳动强度里、解脱出来的都属于人工智能。
以前听老师说过，她去一个学生家里，屋里都是遥控设备，老师还是第一次看见家里这样先进的。
去有些地方，人到了门的跟前门会自动开关，很人性化，也很方便快捷。
在家里可以办公、做生意、长途电话、视频，已经让我们体会到了：海内存知己，天涯若比邻的实景。
人的智力是无限的，过去的科学幻想，好多已经变成了现实，不出门而知天下事，已经成了现实。
要把发明创造的权利交给孩子们，而不是让他们只停留在分数上。
闻道有先后，术业有专攻，不要让孩子们天天什么都学，累的失去了学习兴趣，一辈子把一样技术学好已经很了不起了，一定是非富即贵。
看看爱迪生，他的一生都致力发明跟电有关的东西，电灯、电话、电动机、留声机……
居里夫妇一生都在研究放射性物质，他们也取得了成功。
有兴趣才能有发明创造的可能，把孩子从应试教育里解脱出来，让他们创造出更多属于中国的发明。
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