现在主流社会有一个潜在的默认观点——更多就代表更好。比如说更多的财富，资源。多就代表优秀，代表成功。
就连包括我们日常教育孩子，也是这样。
我们希望孩子有更多的技能，上更好的学校，学习更多的东西，有一个更好的人生。我们日常努力工作，也是想让孩子的起跑线高一点再高一点，为了给孩子提供更多的资源支持。
可本书《俭省》又是什么意思？
英文“stretch”，中文意思就是俭省，拉伸。就像是一块布，本来不够用，拉一拉，抻一抻就够用了。
看到这里，几乎所有人的第一反应就是抠门，是贬义词。
可万物皆有纬度，本书要表达的不只是某种方法，而且一种俭省思维——避免陷入一味求多的境地，而是利用好现有的资源发展。
科学家做了一个实验，让小鼠拨打杠杆，看能学会几种方法。
第一组小鼠可以随意拨打，用哪只手都行。第二组小鼠则被要求一只手不能用。
结果发现，被限制的第二组小鼠反而学到了更多拨打杠杆的方法。而第一组小鼠还是那样，胡乱拨打。
还有，著名的画家莫奈，他的画从小婴儿学色彩到成年人体会意境，可谓是老少通吃，造诣极高。他怎么做到的？
因为他从一开始就放弃了当时传统作画的明暗对比，由写实到写意。在限定的框架下，不断深耕。如今，他的画被广为流传。
再说说我们身边的事情，《得到》大学里面有太多值得学习的大师课了，每一个老师的课程都能带来很多新知。
单单万老师的课我定了3期，听完了2期，目前却还在第1期中间泥泞前行。
因为订阅了不代表会有时间学，学了也不代表能会，即使会了也不代表能用好。
如果我们一味追求多，必然会错过很多小单元蕴含的巨大精彩。拿我做例子，如果不是回头看《俭省》，就不会有这篇文的传播分享。
主动带上镣铐，是为了跳出更美的舞蹈。
很多时候我们的追逐，要分清是真的实力需要，还是为了满足自己的心理需求。
一般的思维都认为：要想获得更好的结果，必须投入更多的资源。换句话就是花多少钱，办多少事。比如想要更高的销量，就要多招几个干活的人，就要提高产品的性价比，等等。
这时候我们只注意到了现有资源的“面值”，而没有看到附加值。
奥巴马上任的时候，他们全家搬到了白宫。但是奥巴马说过他很喜欢原来居住的房子，等卸任了还会回去住。
这时候他的一个邻居比尔就非常开心，想卖掉自己的房子——17个房间，1个600多平的大院子。于是，他找到了房产中介，还特意建了一个网站，标价300万美元。
可是等了将近1年，都没有出现买主。你想啊，奥巴马就在隔壁，那他家周围必然有无数的高清探头，和很多特工。等奥巴马卸任归来肯定会有很多人到访，领居们的生活会很受干扰。出入都要接受盘问和检查，谁愿意生活在这样的环境之下？
后来终于有一个年轻人丹尼尔表示想买房子，这可把比尔高兴坏了。但是丹尼尔说他没有那么多钱，最后谈好的价钱是140万。首付30万，每年付30万，5年内还清。
比尔高高兴兴拿着钱去旅行，走之前他听说丹尼尔把房子抵押给了银行做了贷款。等回来，他发现这里被改造成了一所幼儿园。
高清探头，到处是安保对邻居来说是负担，对幼儿园来说呢？是刚需啊。就这样，这所幼儿园成了全美最安全的幼儿园。很多的富豪愿意把孩子送来这里。
丹尼尔为了提高幼儿园知名度，想请名人指导，因为就在奥巴马隔壁，有很多名人愿意前来。后来奥巴马回了次家，还来看了他的新邻居们，幼儿园的曝光度越来越高。
紧接着广告商注意到了幼儿园外墙，觉得曝光率那么高，不用实在太浪费。丹尼尔只用1个月就还清了30万，幼儿园取得了巨大的成功。
就这样，所有人都认为的房子的限制，却成了幼儿园的巨大优势。
而俭省思维的关键，就是在已有的资源中发挥出创造性的价值。
如果我们只是一个打工者思维，可能很难有这些体会。可如果我们是经营者，就很容易发现，俭省思维是必修课。
学会如何用更少的资源换取更大的利益，这是每个老板的刚需。所以，如果你想升职，不妨试试用俭省者思维去做事，结果一定大不相同。
网友评论