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笔记|《学习之道》第五章、第六章,拖延

笔记|《学习之道》第五章、第六章,拖延

作者: 灰于水 | 来源:发表于2018-09-30 12:29 被阅读14次

1,拖延这件事

只要是人,多多少少都会有过拖延。只是,有些人意识到了,有些人没有意识到。今天看《学习之道》讲了一些这类内容,于是在此基础上对拖延有了这么个理解:拖延,就是一件事,动力不足、阻力大,执行推迟,导致未能在期限内成或最后期限时才开始执行。

拖延,来源于人们因为对目标过大、任务过重、不想做,而产生的逃避行为,表现为将事情推迟执行,直到最后期限内无法完成或者最后期限时才开始执行。

一般来说,是因为要做的事,动力不足吸引人去做、阻力过大以致不想去做。其中,动力可以是对该事项的认可度、奖励反馈。阻力可以是目标定得过大、有其它吸引源分散注意力如手机电脑信息游戏。

2,应对拖延

A,先分解工作量,确定一个个小目标,一点点做。这样,可以让目标看起来是“可以做的、可以实现的、每天做一点点也不是那么的难,触手可及”。这其中,确定一个个小目标,可以根据自己的时间、能力、需要来分解目标——有哪些小目标,每个时间段需要完成的多少的小目标。一点点做,可以根据前面分配每天目标的情况下,用番茄工作法,或自己找一段时间专门去完成都可以。

B,即刻行动。有时候,可能即使分解成每天有明确的小目标也难下手,或者说不在状态等意外情况。这个时候,可以试试让自己即刻行动去试试,让自己先去做一分种。例如看10页书,基本会想着好难,尤其是手机上有好玩的游戏、正在追的视频、与其他人的消息等,这些比起看10页书更有诱惑力。但是,当自己想着我就看一分种的书时,会让自己更好的进入状态,进而看下去以至于在不知不觉中完成了小目标。

C,对干扰的处理。如果完成某一目标会拖延,那么在做这件事成为习惯前,总是需要投入更多一点的精力和心思去做。对干扰的处理,主要分两点,一是减少干扰,二是无视干扰。减少尽可能减少的干扰因素,如一直叮叮叮的手机,如充满电视声的大厅,如一心多用让自己没法专注。无视干扰,是一些在不能减少排除的情况下,选择对该干扰因素无视。

3,拖延与习惯

这里提一个有关联性的,拖延与习惯。拖延是可以成为一种习惯的,而我们也可以用新的习惯去取代拖延。

习惯中,简单地来说,有四个步骤:信号(触发)、反应程序(习惯性反应)、奖励机制(习惯发展和继续的原因)、信念(自己对该习惯如何看待)。

用到拖延习惯上,就是:拖延的习惯:信号(听到其它的人消息、游戏、视频、、、)——反应程序(注意力转换到其它娱乐去了)——奖励机制(看得开心有趣)——信念(不认可、自责)。

这是一个比较简单的描述,但是对于我们学来使用新的新惯来代替拖延习惯是足够的了。

我们可以将拖延习惯的信号对接新的反应程序(即新的习惯),或者减少拖延习惯信号的接收——尤其是在需要专注做某一件事的时候

可以设计新的反应程序代替拖延的反应程序,例如一看到手机就想想今天的待办事项(信号:看到手机。反应程序:想今天有哪些待办事项)

可以给我们正在培养的新习惯一些奖励,如自己的满足感、帮忙监督的伙伴口头夸奖或礼物、买点好吃的奖励自。。。等等。有助于新习惯的养成和巩固。

最后一个,信念。一个习惯,如果自己认可的话,动力是相当充足的,某种意义上是调用了人自身的精力去推动这件事、这个习惯。而在本篇新习惯的养成中,一个认可新习惯的信念,是可以让我们更有执行力和持续。而且这种信念是可以通过一些方式强化的,例如心理对照——将现在的自己,和养成了新的好习惯后的自己对比,想像一下新的好习惯给自己带来的好处,这时候,对这个新的好习惯的认可度、做下去直到成为习惯的动力就会更加充足。还有一种方式,就是认识一些同类的朋友、圈子、社群论坛,例如健身,你会发现其它人也在健身、看到更多的学习方法、那么多的人在认可这种健身习惯,以此来强化自己的健身信念、对健身习惯的认可。

4,总结

但是有一点也是需要注意的,就如同米有好米和坏了的米,也不是所有的拖延都是“坏事”。

方法再好,也是需要行动的。不如,现在就看看自己目前有什么事情是存在拖延的?如果有,你的信念是否认可?不认可这种拖延的话,咱们就开始行动。

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