每次只做一件事，每次只专注一项技能

    早上下了一个app，里面均是与我专业相关的各种课程。在最初点进去的时候我不得不承认自己被app中琳琅满目的课程所吸引。

    与所有点进去的人可能会产生的心理一样，我开始产生一种想要“通吃”的想法。面对app中繁多的技能，内心始终抱有什么都想学的想法。

    但很快，我开始用理性去思考自己的这个想法。“想要很多，最终导致一无所得”是大部分当代人的通病，在另一个方面而言，也是一种人性。

    我开始在心中筛选着自己当下真正需要的以及有限时间范围内能够及时学习的技能。最后，我的确筛选出一个相对合适的技能。      当我开始尝试缩小自己的目标时，我的内心反而开始逐渐明确，我越来越知道自己的力所能及的范围，也开始明白自己最需要学习的技能是什么。

  时间是有限的，我需要的，是在这有限的时间内，学习自己最需要的技能。

    我是如何进行筛选的呢？

    最初我选了三项：商业插画、ps后期、c4d。

    商业插画是学校目前正在教的，ps后期是下学期即将学的，而c4d是学校没有准备授课却是设计行业稀缺且刚需的技能。

  最终我选择了针对c4d开展详细的学习。

  这个看似简单的决定，我做得顺其自然。换作曾经的我，会抱着“两头都想抓”的心态去面对那些充满未知的技能。这是我的心理层面上的一大改变，是我值得欣喜的地方。

  我并不喜欢空想，最好的开始就是立刻去做。随后我便打开一个c4d的教学视频开始学习。

  视频中的授课老师教学风格与我认知里的教学模式都大不相同。老师凭借幽默风趣的语言，将学习过程中的每一步都讲得“生活化”，他的授课方式让我觉得设计，其实并不是一件只让人感到头疼的事。

    相反，在做一件事的过程中，如果能用自己的语言在心中将眼前的任务进行“乐趣化”，任何事情都能够变得有趣，也就更加容易坚持下去。

    比如这个老师在调整c4d的模型的时候会用自己的语言说：看，就是这个小边边，留着多难看呀，直接dui上去。

    随后，老师便在软件中将图形上移。而当其他设计师遇到这种情况时内心可能会想：为什么我又忘记移动这里的位置了。

    这就是二者的区别，这一对比，也让我开始重新审视自己对待事物的态度，是否有像那位老师一般，带着一种乐趣化的眼光与心理去看待事物。

    深入学习c4d，是一个对我而言十分特别的选择，这是我第一次经过筛选后留下的选择。这也说明过去的我只知为自己设定选择选项，从未基于自己的需求进行筛选。

    同时我也十分感谢早上无意中点开的这一堂课，也许这位老师的教学风格只是平日里自己为人风格的延续，但依旧带给我无限的启发。

    一次只做一件事，这是我对待学不完的技能的态度。

    学无止境，每次只做一件事，每次只专注一项技能，这也许才是最适合当下的我的学习方式。