古往今来，书信一直是人们传递信息，交流情感的一种工具，人们用它来问候亲人，朋友，表达思念和牵挂。可是00后的孩子们大多数都没见过信。信是什么？如何写信？写给谁？对于这些问题时老师给孩子们一一作了解答。时老师给孩子们讲述了人们交流方式的变更迭代，并告诉孩子们书信六要素（称谓，问候语，正文，署名，日期）以及写信时注意的问题，对于三年级的娃娃来说是一次新奇的体验。
时老师讲“信”
安妮老师又给大家准备了什么惊喜呢？啊，原来是书信对接成功的学校，当屏幕上出现新疆麦盖提县第四小学的孩子们时，“老师，他们和我们长得不太一样”我故意逗他们“哪里不一样？老师看着一样的啊”“眼睛大，有点深。鼻子大……”到这里，我借机给他们简单介绍了一下麦盖提，麦盖提县位于新疆维吾尔自治区西南部，全县总面积11022.53平方千米，有维吾尔、汉、回、乌孜别克等民族。他们的名字对我们来说更奇怪呢。当河北清河连庄小学的潘海丽老师和孩子们也出现在屏幕上和麦盖提孩子们互相问好打招呼时，教室里炸开了锅。都不太相信两所相隔千里学校的孩子们就这么隔着屏幕认识了，那么远又那么近。世界好神奇，互加好神奇，生命教育更神奇。
我们的信纸
接下来孩子们大展身手的时候到了。当我把信纸发给他们时，都问信写给谁？这下可把我问住了，我考虑再三，告诉他们先把信纸打扮出来，打扮的越漂亮越好，打好草稿。等我联系好了学校再把信寄给他们。这下孩子们终于放心啦。不到一会儿信纸都打扮出来了，还有的同学的信已经写出来啦。
相识，从写信开始
一根网线，一台电脑，我们隔着屏幕相识，我们用最温情的方式沟通交流。感谢并期待！
网友评论