文/美峰 2020.6.13
昨天晚上到今天晚上，一天的时间陪着儿子写英语，不知不觉竟然感觉到学英语竟然是一种享受。
儿子前一段对英语很是抵触，甚至一提起英语就河东狮吼，等着眼睛握紧拳头，一副生无可恋的样子，曾经让我很是苦恼。我内心深深地不安，自责，愧疚，该咋办？于是我选择放下一段时间。于是接下来的一段时间我放松了管教，放松了要求，甚至放弃了坚持了很久的每日打卡。儿子轻松愉悦了许多，我也解脱了很多，似乎亲子关系也缓和了很多。
开学一个月来，儿子在学校听课，环境改变了，儿子的心情也改变了很多，阳光自信，活泼开朗。我就试着再一次把英语提上日程。每天读英语，儿子躺在我的怀里，母子共读英语，成了晚上睡觉前最温馨的画面。我再一次提前读英语，儿子没有反感，并且很愿意读，但就是不愿意每日打卡，也许是感觉到打卡有压力吧！
这两天是放下一个多月的再一次重新开始，真的很不容易。我也决定稳定自己的情绪，好好的陪着儿子，把心情放缓一些，把脚步放慢一些再慢一些，就像欠着蜗牛去散步，慢慢来，相信一定会有所改变，也一定会有所收获。
陪伴孩子的过程，也是一种修行。好好的耐着性子，不急躁，不焦虑，把信心传达给孩子，相信孩子一定会有所改变。记得我的一个老师告诉我，当班主任得学会放风筝。风筝线紧紧松松，这样风筝才能飞得更高，飞得更稳。如果一直紧紧的拉着风筝线不放手，风筝就飞不高；如果把风筝线放的太松，风筝就没有阻力，当然也不会稳飞，所以说松松紧紧才不会挣段也不会太紧，，这样才能长久。而陪伴孩子不也是这样吗？孩子厌烦的时候，适当的放松，适当的休息，孩子才会有更大的精力学习。当看到孩子松懈的时候，再拉紧一点，再紧一点，让孩子感觉到有紧迫感。也许这就是人常有的规律，松松紧紧才会更合适。
通过一段时间的放松，相信可以缓解孩子的急躁，让孩子心情平静，也有助于下一步的学习，试着把学习变成一种享受，孩子才能收获更多，走的更远。
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