那一年，聂老师是XX工大，教模拟电路与数字电路的老师，关键是她还是位女老师，教康小丫的时候头发都花白了，估计快退休的年龄了吧。
那会，康小丫着魔般的迷上了聂老师，倒不是她有多么喜欢模拟电路和数字电路，而是仅仅因为聂老师是位女老师，而且能教模拟电路与数字电路，而且还都那么大年龄了，还能教模拟电路与数字电路，这得有多大的本事啊！
那时候，康小丫心理一直范嘀咕，她走过的路，上学那会，初中，高中都有人物理考试不及格呢，这聂老太太，居然能把模电与数电教得那么溜！康小Y把对聂老太的崇拜写在脸上！
康小丫自认为她能混到聂老师的课堂里，已经是费尽九牛二虎之力了啊。记得，三十年前，她上初中二年级那会，期末升初中三年级，两个班合并成一个，都有一半的同学直接辍学了。
有人说，当时校方怕学生初中升高中的时候，考不好成绩，影响学校的升学率，直接把两个班合并成一个班，另一部分学生不能升初三，提前进入社会。
康小丫上学成绩一直不怎么稳定的，就像她的人生。来神的时候，是老班的得意门生；不在状态的时候，吊儿郎当常态化。
所幸那一次升上去了，记得那年暑假，要补初三的课，可借书倒成了个难题啊！
因为，当年，她家附近的女娃基本都不上什么学，就算康小丫读到初中三年级，她都快成了她们村里女娃中的最高学历了。
往后是，康小丫每多读一年，就感觉背后戳脊梁骨的目光就更炙热！历史总是惊人的相似，历史也总是在不断的重演，就像后来康小丫卖保险，当年那情景又如昨日重现，又如昨日重现！
不言自明的:嫁出去的女儿，泼出去的水，傻呢，花钱送女娃读书，以后要嫁到别人家去的，倒看你搞个什么样?当时小丫的父母都成了另类，就因为供女娃读书。
呵呵，谁也不曾想到，在上学这件事上，康小丫倒活成了一面旗帜！她们村里，后来比她小的女娃，清一色的全体拥护，读书至上，最少也要读完高中或者中专，基本扫盲了。
话说那年暑假，康小丫挨家挨户跑遍了整个村子几十户人家，也没借到初三的课本。村里没有女娃上过初三，有几个男生，上了高中，但他们初三的书本，已经找不到了。
后来找到一位院子里的幺奶奶，她儿子上完了高中，好像去外地学习法律什么的了，幺奶奶招呼小丫进屋里，把他儿子装书的柜子全部翻了出来，她不认识字，堆在那里，让小丫自己找，小丫找了半天，全部是高中的课本和习题集，还有一些她儿子的同学送给她儿子的一些贺卡和毕业留言集，相册，也没找到有初三的课本。
后来，幺奶奶给小丫出主意:你在我们院子里借不到，那你就去远一点，到隔壁的村里去借。隔壁村里有位大队支书，说他们家五个小孩，只有老大留着在家里种地，别的小孩全部都上了高中的，应该可以借到小丫需要的课本。
于是，康小丫就按照幺奶奶的指导行事，果然在村支书家借到了课本，他们家小孩上学的多。记得当时，小Y心想:小Y多幸福啊！小丫是家里的老大，小Y爹没有留着她在家里种地。虽然一直断断续续，听到有人说:老大是要留着种地的，以便支持弟弟妹妹。但康小丫爹没有听别人的--把她留着在家里种地。
那一年的夏天，康小丫还小，一个人冒然前去了村支书家。支书的老婆，那位伯母，人个头不高，但人很爽快，直接把课本借给小丫了，果然是明理的人家。
后来才知道的，支书家的二儿子考上了中专，好像分配在乡村小学任教，三儿子在大学任教，最小的女儿，在城里的重点高中读，复读了三年也没考上，后来南下了，回来后找了个本地的小伙子成家。支书家的女儿，人长得漂亮，像支书，高挑的个儿，是当时小丫她们村里书读得最多的女娃，那个时候，只有她一个女孩家会在院子前的公路上把自行车踩得飞溜的，别的人都不会踩。
看到这里，就知道小丫为什么会对聂老太入迷了。因为，聂老太有真的学识！而小丫的世界里没有。
在大学的女教员，女职工很多，但有的是国家当时的政策扶持，配偶包分配工作进入学校体制的。早些年，博士或者博导的配偶，学校是安排就业的。一般是做行政，保管资料，或者会计啥的。说心理话，这一类人员，小丫尊重她们，但绝对不羡慕；小丫就对聂老太，这一类工科专业型的女老师来神。
人与人真没法比啊，如果不是聂老师在台上讲那些方程式，画那些波普图那么得心应手，顺其自然的时候，康小丫怎么也不会相信这个事实---这位剪着五四学生头，头发灰白的老太太，居然是她的模电与数电老师！
小丫的预期，教模电与数电的老师，最起码应该是位男性老学究啊，或者中年男性教师。直到小丫第一次见到聂老太出现在了XX工大的模电与数电课堂上，小丫才知道这是事实。环境限制了你的想像力，此言不假。
《未完待续》
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