吃了睡、睡了胖，来个倒头眠，睡到自然醒，真好；抱个IPAD，盯着《爱的厘米》，摆个葛优躺，销魂自在，真好；东逛又西晃，东倒还西腾，疯玩半天，真好。眼睛一睁一闭，一闭一睁，周末说完就完了。睡了几回如意觉，记不太清；清风如何，剧终人散；美丽山水，止于路过。但有那么几首小诗，几句儿歌，却让我梦回童年，让我享受生活，让我萌生诗意，挥之不去——因为台湾儿童文学家林芳萍有一本儿歌诗集：《谁要跟我去散步》。
诗意，让我梦回童年。
风轻轻吹/烟轻轻飞/-群孩子/静静围着/小土堆——/有的张大嘴/有的皱着眉/有的翘着腿/有的流口水//等一会儿/再等一会儿/等/风轻轻吹/烟轻轻飞//《吹泡泡》，那不正是我的童年，你的童年，孩子的天。捡石子/画格子/丟石子/跳格子/一只脚丫子/跳过两栋大房子//《跳房子》，真是一部我们儿时玩耍的摄相机呀。 《躲猫猫》，会走就会玩，儿童游戏的场景，谁没经历过。躲猫猫/抓不到/追追跑跑/蹦蹦跳跳/躲躲藏藏/拍拍叫叫!//躲猫猫/被抓到/打打闹闹/推推抱抱/嘻嘻哈哈/说说笑笑! // 遥想儿时，我们在这浅显的创造与体验中获得了多少新奇、趣味、满足。
诗境，让我享受生活。
旅行的我，像阵风飘向西，飘向东//旅行的我，像朵云/走一走，停一停//旅行的我，像星星眨着好奇的大眼睛!//好一首 《旅行的我》。旅行的状态不就是像“风”像“云”又像“星”吗？旅途的欢欣、愉悦的心情，就是我们追求“风”一样的自由、“云”一样的潇酒，“星”一样的闪耀。旅行，我说走就走……谁要跟我去散步? /风儿拉着我/夕阳看者我/花香绕着我/影子跟着我/一起说:“走!走!走!”//风儿跟我去散步/停一停，走一走//夕阳跟我去散步/一下前，一下后//花香跟我去散步/有时左，有时右//影子跟我去散步/手拉手，一起走!// 《谁要跟我去散步?》，无需相伴，无需成群，因为有风、有夕阳、有花香、有影子相伴！散步，我说走就走……长长的小路/有花，有树/爷爷牵着我/我牵着爷爷//走在长长的小路/一步一步散步/看花，看树//《长长的小路》，没有路漫漫吾将上下求索的深沉，没有难于上青天的险峻。“路”“花”“树”糅合，老与小对比，拳拳祖孙情意，深深人生思考，好一幅诗情画意的心灵图像。意境美，自然悠。路在前方，我说走就走……
诗品，让我萌生诗心。
优秀的儿歌，应该是成人与儿童共享的精神产品。读林芳萍的儿歌，清浅之中寄寓遥深，朴拙之中蕴藏机趣。文字浅白凝练、动词精炼恰当，既有鲜明的节奏感、韵律感，更具清新脱俗的质地感，不仅有诗里画外的趣味与想象，更具对情感和生命的细腻传达。读林芳萍儿歌，似观一部微电影，皆具“成年智慧”与“童年游戏”于一体，采用美而纯的儿童语言将生活中的原汁原味描摹出来，品味视、听、嗅、味盛宴，蕴含着丰富的儿时生活体验，但便我这个奔50岁的人儿读来，也令我温馨、令我回味、令我思索，感受生活之美，感悟人生之趣，感恩育人之乐，不时激发我读、激发我想，甚至一时还萌发了写诗的幻想……
周末，以书为伴，不孤单；以书为友，不寂寞。自然而诗意，简洁而真实。吹了泡泡、跳了房子、躲了猫猫，像风一样旅行、走在长长的小路、影子伴我散步。周末不冷，恬静而恬淡；周末不闲，自在而自足。
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