学习之术

学习之术

注：图片来自网络

虽说“道”和“法”的指导性强、可迁移性强，但是“术”针对性强，马上就可以用，因而在“道法术”三级里面，“术”广受人民群众喜爱。

如果说“法”的稳定性很强，那么“术”则是多变的。情况一变，环境一变，为了贯彻“法”，“术”就变了。

比如说团长倡导学习应该是欢乐的，这个是“道”。团长为咨询者做学习设计时，为了贯彻快乐之道，采用的“法”是顺应学习者的需求。

那么因为每个学习者的脾气秉性、经历资源等等都不一样，即使要达到学习目标是一样的，适合每个人的“术”都不一样。

比如，为了达到同样的目标，我可能让一个人去睡觉，另一个人去刷题，第三个人去玩耍。

“术”是针对具体情况的一套解决策略，有很强的针对性。

这意味着，某个“术”解决了这个问题，但下次情况稍作变动，当初的“术”就有不合时宜之处，就要变动了。

在懂得“法”的人眼里，变的只是表象，其实还是同一个大问题。

比如职场困惑，可能会问出1000个，100000个问题，但在懂“法”的人眼里可能这些问题归结起来，不超过3-5个问题。

但是在只是生吞活剥地掌握一个个具体的“术”的人眼里，这些问题完全就是不同的问题。

那么如果已经知道了一个学科、一个领域的“法”，还要学习“术”吗？

要的。因为“术”是在不同环境下，为了对“法”的贯彻，进行的应对。

你知道了开车的要义是遵守交通规则，不撞任何物和生命。但是在不同的路况下，怎么应对，怎么安全地到达，是要积累的。

你知道了整理收纳是让人和物品的关系良好，但是在不同的时间、空间里，面对不同的人和物品，怎么整理，怎么收纳，是要学习的。

你知道了理财是要在个人和家庭的生命周期内，合理地利用理财投资工具，实现个人和家庭的财务安全与自由。但是具体到每个工具，每种环境下怎么做，是需要练习的。

每一个“术”都一个微创新。在很多场合，你也会看到人们称其为方法。

由于“法”也被人们称为方法，因此在学习时，一定要特别注意辨别，你学到的方法是放之四海而皆准的“法”，还是只对特定问题有效的“术”。