老师，你能不能不跟我妈告我状？

昨天把一名学生从钉钉班级群请了出去。

原因很简单，连续两天钉钉直播不听课，之前多次直播课在线时长过短，基本是一个小时的课就听二十分钟，最短的一次14分钟。且多次提醒无果。

鉴于一些学生在直播课上的表现，本周班会跟同学们商量之后，定了一条新规则：不认真听课的同学会被请出班级群，判定标准如下：老师一节课超过三次提问均没反应，会被警告，第二天还如此的会被请出班级群，之后由家长跟老师联系重新进群。

根据这条规则，我把这名学生清出了班级群。之后这名同学单独找我聊，我也了解到了他在直播课的具体情况，基本跟我的想象差不多，手机打开直播，静音放一边，然后就该怎么玩怎么玩了。聊完之后，用请求的语气跟我说：老师能不能把我拉进群里。

结果，我自然是没有答应的。这个孩子自制力不太好，必须有人监督才可以，而他的父母都工作，只有他跟哥哥在家，而哥哥也需要上课，所以他是无人监督的。所以我想：提醒了那么多次，一点作用没有，这次必须让他知道，他的这种学习态度是错误的。

下午六点，他钉钉找我私聊，就一句话，老师你能不能不跟我妈告我状。

他自转学来了之后也两年了，对他，我是了解的，贪玩儿但也胆小，我几乎可以想象，他说这句话时乞求的语气。所以我跟他回了一句，我只会如实跟妈妈交流一下你的学习状况。

对于这名学生，我其实是有些生气的，也确实打算跟他家长聊的时候好好说说他的学习态度是多么的不端正，但是想到他跟我说的这句话，我决定跟他妈妈聊的时候换一种方式。

八点多，他妈妈给我打电话，半小时的交谈，语气一直很和缓，没有指责，没有批评，就是两个希望孩子能更好成长的人在探讨怎么才能改正现在孩子身上的问题。

今天上午，他妈妈私聊跟我说，已经跟孩子好好聊过，孩子已经认识到了自己的行为是不对的，并承诺会改正，最后对我表达了感谢。

我很开心。尤其是当今天下午我在网上看到一则学生因为被老师请出群而坠楼的新闻之后，更觉庆幸。我没有用指责的方式去跟一个家长反映他的孩子的学习问题。

我不知道我的学生会不会如这个学生一般心灵脆弱，即使心理比较强大，被指责之后，也只会记得自己被批评了，而忽视了真正需要改的问题。

家长，即使受过高等教育，即使是某个行业的高等人才，可他毕竟不是儿童心理学家，在孩子的教育方面，他们也是初学者。他希望孩子能不断变得更好，但很多时候自己无能为力。

作为老师，在面对学生出现的各种问题时，一个电话打给家长是很方便。但在学生眼里，你就是在告状。那么之后，这个学生又会有多喜欢你这个老师呢？只怕会讨厌吧。那是他最亲的人，因为你的一句话，父母批评甚至打了他。

在学校上课的时候，我曾经因为一些家长的不作为感到很生气，孩子送到学校就不管了，一句“老师，我工作忙，你该怎么管就怎么管就行”就把自己的责任全推掉了。所以在网课之初，我想过，也让这家长知道知道，教育孩子是多么不容易的一件事。现在想起来，真是不应该。

当孩子出现问题时，家长不应只依靠老师，老师也不要把责任全推给家长。目的相同，自然是要合作的，不要一位的指责批评，那只会把真正的问题忽略掉。

遇到学生出现问题，给家长打电话是对的，但是要记住，打电话的目的是为了什么？是为了改正学生的错误行为，还是指责家长没好好管教孩子？如果是前者，就请注意你的言辞，好好去沟通。