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多一些表扬,少一些批评。

多一些表扬,少一些批评。

作者: 再见旧时光_ab10 | 来源:发表于2019-05-06 15:05 被阅读0次

      人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。刚当班主任的时候,总是担心学生各种做的不好,提出了一长串的细致要求。但班里的32个孩子,每个孩子的情况各不相同。同样的要求下,胆小的孩子一碰到自己不会做的事,如字写的不好,上课不能专心听讲,坐不端正等,就变的越来越不自信,上课时发言声音变小,甚至不敢大胆举手。老师出于“为你好”的批评,起了反作用,使有的学生越来越不自信,有些时候还会伤害学生的自尊心。反之,班主任老师若是多给予学生鼓励与赞赏,会更容易激发学生的潜力。作为班主任要在了解学生的基础上,鼓励和帮助学生找到自身的优点,给学生提供一个展现自我的空间,帮助学生最大限度的发挥其自身的聪明才智。

      班主任工作是一项繁杂的工作,班级管理更需要费劲心力。作为班主任,要善于将有限的精力高效利用,为学生的成长增添助力。

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