【153】主题阅读的五个步骤

我是若平，这是我的每日一篇文章，今天是第153篇。 *^_^*

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在主题阅读中，是书在服务你，而不是你在服务书。因此主题阅读是最主动的一种阅读法。

                    —— 《如何阅读一本书》

主题阅读的五个步骤这一个小节的摘要——

主题阅读步骤一：找到相关的章节

在主题阅读中，你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书。

主题阅读步骤二：带引作者与你达成共识

在这时候就是要由你来建立起共识，带引你的作者们与你达成共识，而不是你跟着他们走。

主题阅读步骤三：厘清问题

这时是由我们自己来建立词汇，因此，我们也得建立起一组不偏不倚的主旨。

主题阅读步骤四：界定议题

通常，答案之不同固然来自于各人对这个主题有不同的观点，但也有很多情况是来自于对问题本身的认知不同。所以在做主题阅读的读者，要尽可能地确保议题是大家所共同参与的。

主题阅读步骤五：分析讨论

前面四个步骤与分析阅读的前两组规则是互相辉映的。这些规则应用在任何一本书中，都会要我们回答一个问题：这本书在说些什么？是如何说明的？在主题阅读中，对于与我们的问题相关的讨论，我们也要回答类似的问题。在只阅读一本书的分析阅读中，剩下还有两个问题要回答：这是真实的吗？这与我何干？而在主题阅读中，我们对于讨论也要准备回答同样的问题。

让我们假设起头的那个阅读问题并不单纯，是个几世纪以来与许多思考者纷争不已的长久问题，许多人家不同意，并且会继续不同意的问题。在这个假设中，我们要认知的是，身为主题阅读的读者，我们的责任不只是要自己回答这些问题——这些问题是我们仔细整理出来，以便易于说明主题的本身与讨论的内容。有关这类问题的真理并不容易发现。如果我们期望真理就存在某一组问题的答案之中，那可能太轻率了。就算能找到答案，也是在一些相互矛盾的答案的冲突中找到令人信服的证据，而且有支持自己的确切理由。

这一小节完整全面读一遍，你会发现强化复习消化了检视阅读和分析阅读的关键点，这本书的内容总是让我感触到细致入微，完整的，充满着厚厚的学问的知识。

读者朋友，那么阅读书本吧！