为什么现在学生有时间玩手机、电脑，却没时间锻炼身体？若减负，他们

这是一个教育方向，引导的问题。

有时间玩手机，没时间锻炼身体，这很正常。因为毕竟手机对人的吸引力会更大些，体育锻炼又累人又枯燥，不减负都在玩，减负了那就更有时间玩了呗。

关键是我们怎么去看待这一现象？玩手机究竟是好还是不好？学生玩手机不影响学习，又是课后玩，应该没有什么不可，也没有什么可指责的。

当然，那些沉眠于手机游戏或黄色低级趣味的东西，影响到学习了，当然就不好了。有没有这样的可能？肯定是有的。那么看手机对正处在学习年龄的孩子来说，并不是百利而无一害。

那么手机又是怎么被准入学堂的呢？学校对学生在校时间使用手机又有什么管理规定呢？

家长又为什么要给学生配备手机，又出于什么目的呢？

对于手机会不会玩上瘾回答是肯定的？对于玩上瘾的孩子来说，玩手机会不会影响孩子学习，回答也是肯定的。那么明知道玩手机会对学习有影响，为什么又非要给孩子配手机呢？

仅为了通话方面没那么简单。

你真的相信孩子学习要依赖于手机的帮助，才能够提高学习进步吗？并非如此吧？

手机智能化也就是这五年的时间。五年前没用手机的考上清华北大的也不在少数。是不是有了手机作为学习的辅导辅助工具？考上清华北大的就比往年就多了吗？并非如此吧！手机的智能化程度太高，反而使人更懒惰，掌握的知识不够扎实，学的快，忘的也快。

还有对于一个学生来说，有没有那个必要一定要依赖于手机呢？

再一点在学校课间休息的时间有限，学校根本没有充裕的时间，让你借住于手机学习。如果你真有这种如饥似渴的学习精神，恐怕也不用借助于手机，你的学习也会棒棒的。

中学生在学校用手机，都不能勉强通过，小学生更没有必要用手机了。

要我看，学生只要你跨上书包一直到高中毕业，都不该配备手机，更不该把手机带进校门。

至于说锻炼身体，没有手机不想锻炼身体的人，一样不会去锻炼身体。这就要家长重视，学校重视，把锻炼身体纳入学校对学生，与学习成绩同等重要的考评中来。

初一新生要求第一学期撑5个俯卧撑，5个仰卧起坐算达标，第二个学期10个。初二第一个学期15，第二个学期20，以此类推。

能不能升学？应该"德智体美劳”综合评分，不单一的以成绩作为唯一的考量标准，你不重视体育锻炼就会影响综合评分。