这是一个亘古未有的时代。全国教育大会、教育现代化2035、大数据、人工智能、区块链、万物互联……接踵而至。
这是一个教育创新发展的时代。接过第六届中国未来学校大会的会旗，未来学校就成为了高新教育瞄准的新高度。
然而，这是一个崭新的课题，挑战亦是前所未有：什么是未来学校该有的样态？一所中国教科院未来实验学校是不是就是高新未来学校的全部？其它学校该如何进化？空间、课程、技术该如何迭代？
审视当下教育，聚焦教育未来，应当是创造通向未来的首要之路。
走出去学、请进来教、关上门研，是为了破，也是为了更好的立,在破与立之间找到新的平衡。
走出去学，是感受差距明确方向最直接快捷的办法。阳春三月、仲夏五月，带着对未来的憧憬，校长们北上京城、南下深圳，深入龙樾学校、中关村三小、呼家楼小学、十一学校一分校、探月学院、一土学校、香山里小学、南科大实验二小、太子湾学校、中科院先进学校进行探访，一所所学校，一场场分享，冲击着视野，涤荡着心灵，生发着离未来究竟有多远的感慨，收获着跃迁未来的希望。
请进来教，可以聚焦问题，把脉诊断。中国教科院专家组多次来到高新，集中汇报、入校调研、集中反馈、形成报告，环环紧扣，目标直指未来学校发展。
有学有教，更要内省。一场别开生面的考察学习的汇报会在东明举行，交流、碰撞、酝酿、寻变，思想的光亮开始穿越黑暗，慢慢积蓄起造就未来的力量。
思想清了，方向明了，行动就成了这项全新工作的主旋律。多少个不眠之夜，多少次反复研究推敲，空间、课程、技术，未来学校、未来学习、未来课堂，路径越来越清晰，直至最终定格。
资金是学校改革创新的基本保证。虽然很难，但是我们不轻言放弃，反复汇报，反复争取，1.2亿、6000万、4000万、500万……，虽然一减再减，但最终成功列入2019年民生实事，让未来学校的重构之路成为可能。招标、采购、建设、验收、付款，一个个流程虽然繁琐，但却扎实有序，随着一个个项目的尘埃落定，一个个学习新空间不断呈现，学校也慢慢有了些未来学校的模样。
令人欣喜的是，基于物理空间重构，实验、浞景的校园，北海、金马的未来创客空间、未来创客实践工作坊，志远小学的综合楼，东方学校未来艺术中心和现代物联网农业，让师生流连徜徉，成为立体多元的未来课堂；我们也欣喜的看到，基于技术和虚拟空间，智慧课堂、网络课堂、口语100、AI自适应学习、人工智能教育、创客教育，技术与学科、技术与课堂深度融合，实现了学习路径的重构和学习场域的无限延展。
我们坚信，未来的学校，必将是开放的学校，也必将是云上的学校。互联网+大平台已经成为国家的新标准和新要求。今年，我们采取共建共享策略，建成了潍坊高新未来教育云平台，办公、备课、授课、教研、资源互联互通，形成全区“一张网”，为全区学校迈向未来提供了重要平台支撑。
未来已来，我们已经迈出了通往未来的关键一步。第六届中国未来学校大会已经进入倒计时。
以往，我们一直在倾听世界，这回，让世界听听我们。
网友评论