抚摸生殖器，夹腿，喜欢看异性洗澡和上厕所……作为一名幼教工作者，相信这些孩子在进入幼儿园之后会有的性行为表现，大家一个都没少发现。自古以来，中国是一个谈性色变的国家，因为我们保守，觉得这种私人秘密应该不能说出来，在我们的教育生涯中，真正得到科学的性启蒙也是在十几岁时的青春期，那个时候男生当听笑话，女生低着头脸色通红。近年来幼儿性侵事件层出不穷，在对这些性变态进行深恶痛绝的谴责之余，最重要的，我认为是让孩子懂得自己保护自己，要让孩子懂得自我保护，就应该在适当的时候对幼儿进行科学的性教育，“适当的时候”，就是弗洛伊德所提出的3-6岁的幼儿性蕾期。
一、为什么幼儿性启蒙要在3-6岁开始
一般来说，3岁孩子普遍开始进入幼儿园（少部分2岁进入的可以进行浅显教育）进行集体学习，对陌生环境的不适应感和分离焦虑会导致幼儿抚摸生殖器的行为增多（幼儿手淫），除此之外，3岁之后幼儿出现第一个性发育高潮，对异性的身体充满了好奇，也会对自己身体和异性的不同有所探索，有的甚至会因为自己的生殖器和爸爸妈妈不一样而焦虑（有一个小男孩有一天和妈妈洗澡，突然指着妈妈的下体一边哭一边说“妈妈，你的小鸡鸡怎么不见了”）。基于种种心理原因、生理原因和环境因素，幼儿是需要进行性教育的。我记得第一次做这个父母讲座的时候我问大家有没有必要给孩子进行性教育，觉得有必要的家长不多，然后我问一个不同意的爸爸：如果有一天你的孩子问你，爸爸问什么我没有小鸡鸡的时候，你要怎么办？那个爸爸当时就哑口无言了，过了一段时间这位爸爸的孩子快到三岁的时候，她妈妈跑过来对我说，我发现她拿着一根吸管放在前面学他小表哥站着撒尿。所以说，我们不要觉得没有必要，而要像对待“为什么要刷牙”这样的问题来对待孩子的性探索和性好奇。
二、幼儿会有哪些性探索和性好奇
1.偷看异性上厕所（这一点在幼儿园尤其明显）。
2.小女孩拼着要和爸爸洗澡或者看爸爸的生殖器，小男孩拼着和妈妈洗澡，总的说来，就是会观察异性的身体和自己的不同。
3.幼儿自慰（需要提出来的是，幼儿的手淫或自慰是不带任何感情色彩的，只是觉得舒服），包括抚摸生殖器，夹被子，夹腿等等。
4.开始喜欢扮演婚姻游戏，会说要和谁谁结婚等等。
三、如何对待幼儿的性探索及性好奇
1.刚入园的孩子因为紧张和分离焦虑产生的自慰行为，千万不要盲目果断打断或者批评。我见过好多老师在发现孩子摸生殖器的时候会批评孩子，更有甚者说孩子不要脸的，打电话给家长也让家长难堪，那只是因为我们不懂。针对这类幼儿，千万不要打断孩子，可以采用转移注意力的方法，多和孩子互动，让他在老师这找到安全感，午睡之前进行温馨的故事时间，注意不要让孩子觉得是因为他做了什么不好的事所以我们才这样对他。
2.针对孩子平时的手淫或者自慰行为，也是不可以直接打断，最好的方法也是让孩子转移注意力，有可以操作的东西，自然孩子就不会很无聊
3.不要用语言恐吓孩子说再摸小鸡鸡就不见了或者怎么样，冷静地对他说：这是你自己的东西，你看我们不刷牙会长虫牙，会疼，这个地方经常用手摸会有细菌，会生病感染，也会疼（就事论事）
4.如果孩子要求看异性父母的裸体，可以答应让孩子看一次，3岁之后建议分床睡，父母不要在孩子面前有性行为，异性父母也要注意不要和孩子一起洗澡，慢慢地让孩子知道性别，并获得性别认同。
5.针对孩子一些对异性的模仿，如小女孩站着撒尿之类的，不要批评，告诉孩子男生和女生的区别（可以借助绘本）导致男生和女生的生活行为习惯的区别。
6.建议给孩子穿的裤子不可太紧
7.对孩子提出来的问题，有问必答，就事论事，不搞性神秘，不遮遮掩掩支支吾吾，用孩子可以理解的语言，不了太过深奥，不可延伸太多，不可觉得好笑（也可以参考绘本）
四、如何教会孩子进行自我性保护
告诉孩子，这些地方是自己的秘密，是要好好保护的任何人都不能碰的，除了爸爸妈妈，看医生的时候有爸爸妈妈陪着才可以，其它任何时候如果有人要求看或者触碰都不允许，任何人有这样的要求或者有让自己不舒服的行为都要来告诉爸爸妈妈。这个秘密的地方要好好保护，经常用手或用其它东西碰到会生病。
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