赴浙江丽水中学参观学习汇报
2018.11.19～11.23，一行四人赴浙江丽水中学，参加了两个会。
一，浙江省教育厅的内部会，浙江省每个市才十人左右，我们是蹭会的。今年是第三届，主题是生涯教育的学科渗透，内容是：丽水中学一把手范寿仁校长的报告，华师大刘良华教授的生涯教育报告，丽水中学等四所学校的经验分享。还有来自浙江省各市的四节公开课，最后是省教研员王小平的点评和总结，同时我们还买到了浙江省教育厅内部编辑的一本生涯教育案例集。这些对我们都非常有指导意义，感觉收获特别大。
二，参加了直径生涯召开的《人民教育》丽水中学经验交流大会，会务费是650元，因为我们是自费的，所以优惠到500元，直径生涯的副总王玥绒，是丽水中学毕业的学生，她原来是香港中文大学的老师，回家乡开办公司，也是依托丽水中学，并将丽水中学的生涯教育模式推向全国。丽水中学是百年名校，现在生涯教育已经成为百年丽水的最大特色。这个会议分四部分，丽水中学副校长和生涯中心主任的经验分享，浙江省学习丽水中学的学校经验介绍，丽水中学老师的四节公开课，包括一节省级一等奖，参观丽水中学的生涯发展中心，晚上话参加了丽水中学的社团活动，他们叫真人图书馆，就是生涯人物的职业访谈，包括三个领域的——经济，法律，军警。
丽水中学的生涯教育的特点是，丽水市学生生涯发展中心，就建在丽水中学，所以他们有很好的政策支持。他们的生涯发展中心，也是占据了一整层楼，是心理中心和生涯中心的结合。在组织架构上，丽水中学的校长任总顾问，教学副校长郑彩亮是主管校长，生涯中心的主任是原教学主任梅进德，他是英语老师，并曾被派往英国学习生涯教育。
丽水中学的生涯教育的确是全息的，也就是全方位的，从组织架构到硬件设施、软件开发，从校本课程到生涯课堂，包括班会、学科渗透，再到学生社团的百团大战，是全校全员参与的，包括他们的食堂都有包饺子的课程。在午间休息的时候，学生诗社会将他们写的三行情诗，用彩色的便签挂在学校的竹林上，供同学们欣赏。
我觉得，我们学校可以和丽水中学这一类的学校，结成友好学校，在生涯教育的领域，争取外援，互通有无，互相支持，共同探索。目前石家庄市的学生生涯教育发展中心投入了100多万建在了24中，裕华区还没有。本学期开学初，我在全区的教科研工作会议上，汇报了我们学校的生涯教育开展情况，到目前为止，我校的生涯教育还是占有先机和优势的。新高考来了，生涯教育势不可挡，但机会也是稍纵即逝，我觉得除了八中，可能其他学校都比我们有各种各样的优势，一旦别的学校开展起生涯教育工作，有可能很快就会超过我们，所以只有搭起个架子肯定不行，我们必须及早形成组织建构，及早建成学生生涯发展中心，及早协调各部门、开展和完善各方面的工作，从而形成我们自己的特色。请领导们审慎考虑！
此稿用于明天上午的办公会，还有两个介绍丽水中学生涯教育的小视频。
赴浙江丽水中学参观学习汇报
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